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材料一:孙中山曾说:“我的政治主张是共和主义,单以这一点来说,我认为就有责任从事...

材料一:孙中山曾说:“我的政治主张是共和主义,单以这一点来说,我认为就有责任从事革命。”“而且共和政治不仅因为他是政治的根本原则,适合于中国国民的需要,并且在进行革命上也是有力的。”                  

材料二:农村包围城市表面看起来很怪异,实际上却有很多精妙之处,它在当时促使中国革命的成功,在当今社会同样有着深刻的现实意义。

材料三:他和他的同事找到了一条富国强民的道路。在达成这个目标的过程中,邓小平也引领了中国根本转型,不论它与世界的关系方面,还是它本身治理结构和社会方面。在邓小平领导下出现的这种结构性转变,确实可以成为自两千多年前汉帝国形成以来,中国最根本的变化。

——傅高义《邓小平时代》

(1)据材料一指出孙中山从事革命的主要原因。结合所学知识概述其思想成果。

(2)据材料二并结合所学知识,指出“农村包围城市”的实践成果。如何理解其“在当今社会同样有着深刻的现实意义”?

(3)结合所学知识,指出材料三中“富国强民”道路的内涵。综合上述材料,指出三者的共同目标。

 

(1)原因:孙中山反对专制,崇尚共和。成果:三民主义或新三民主义。 (2)成果:指导中国新民主主义革命取得胜利(建立新中国)。理【解析】 从国情出发;(或者:理论要与实践相结合)。 (3)内涵:建设中国特色社会主义道路。目标:实现中华民族的复兴。 【解析】 试题分析:(1)本题考查学生分析材料的能力。材料中已经给出孙中山的思想主张,结合所学知识联系时代背景,孙中山选择革命的方式是由于他对中国当时社会的认识,要对专制统治进行深刻打击。他的理论成果就是三民主义。 (2)本题考查学生对所学知识的掌握能力。“农村包围城市”思想是毛泽东的军事思想的重要组成部分,它的实践就是抗日战争和解放战争的胜利。它的实际意义用一句话来概括就是实事求是,体现在从中国的具体国情出发。 (3)本题考查学生分析材料的能力。材料中所说的“富国强兵”就是实现现代化,实现伟大复兴,走中国特色的社会主义道路。它们三者的共同目标都在于对中国的发展寄予厚望,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗! 考点:20世纪以来中国重大思想理论成果·孙中山的三民主义·成果;20世纪以来中国重大思想理论成果·毛泽东思想·军事思想;20世纪以来中国重大思想理论成果·邓小平理论·中国特色社会主义理论  
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考点分析:
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明清以来,书籍翻译成为中西文化交流的重要手段。阅读下列材料:

材料一:明朝后期开始,利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后来华,与徐光启等合作开展翻译活动,把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国,同时把中国的《大学》、《论语》等典籍介绍到欧洲。欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。

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材料二:19 世纪60 年代,清政府陆续设立培养翻译人才的学校和译书机构。90 年代中期,梁启超收集部分已译西书目录,按西学、西政等类别编成《西学书目表》,并指出:“国家欲自强,以多译西书为本。”

材料三:17-18 世纪欧洲出现了一股“中国热”,许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣。德意志的莱布尼茨盛赞儒家道路及其影响下的社会秩序和国家统一。法国的伏尔泰认为,儒学不是宗教;中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取,欧洲应加以采用。

(1)依据材料一,概括当时翻译活动的内容和作用。

2)依据图一并结合材料一、二,说明19 世纪中后期翻译活动出现的新变化。

3)依据材料二、图二及所学知识,说明中国近代译书活动产生的影响。

4)依据材料一、三,指出17~18 世纪欧洲出现“中国热”的原因。

 

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B.电力的广泛应用和一系列电气产品的发明

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