汉密尔顿说：“在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给几个分立的部门。因此，人民的权力就有了双重的保障。两种政府将相互控制，同时各政府又自己控制自己。”从权力运作上看，美国的复合共和国主要遵循（ ）
A、主权在民原则 B、天赋人权原则
C、联邦制原则 D、三权分立原则
白之浩将英国政治制度分成两个部分，一是“尊严的部分”，一是“效率的部分”。“尊严的部分”具有激发和保留人们崇敬之心的功能，它使政治制度获得了权威和动力，而“效率的部分”是对这种权威的现代运用。“尊严的部分”和“效率的部分”分别指的是（ ）
A、君主制和议会制 B、君主制和共和制
C、立宪制和共和制 D、立宪制和议会制
罗马法规定，作为权利义务主体的自然人必须具有人格，即享有权利和承担义务的资格。人格 由自由权、市民权和家庭权三种身份权的人，才能在法律上享有完全的权利能力，才属于具备完整人格的人。罗马法的此项规定（ ）
A、为资产阶级战胜封建势力提供了理论武器
B、为资产主义经济的发展提供了法律
C、为资产阶级的民权理论提供了思想渊源
D、为资产阶级国家的法律体系树立了楷模
在学习了《罗马法》以后，某校高一（5）班学生对以下古罗马两个案例进行了如下判决。
案例1：某自由民甲要求其女儿在家从父、出嫁从夫、老来从子。
案例2：某自由民已因考虑到小儿子家过于贫穷，擅自将富裕的大儿子的部分财产给了小儿子。
根据罗马法的内容，下列判决及理由正确的是 （ ）
①甲合法，因罗马强调父系家长制
②甲不合法，因罗马法允许离婚
③乙合法，因罗马法提倡法律面前人人平等
④乙不合法，因罗马法保护私有财产
A、①③ B、①④ C、②④ D、②③
古希腊历史学家波里比阿把雅典国家比喻成一条没有船长的船，“在这样一条船上，当对风浪的 恐惧使水手们保有理智并服从瞭望者的命令时，他们令人钦佩地履行着自己的职责。但当他们思想不再一致时，其中一些人主张继续航行，另一些人强迫瞭望人停靠码头，还有一些人撒了网，其他人阻止撒网并命令收帆，结果反而在靠近海岸时和港口里造成了船难”。波里比阿所要表达的政治主张是（ ）
A、雅典的内在矛盾会演变为暴力争斗
B、雅典人用数量平等取代了比例平等
C、无原则的自由和平等存在诸多弊端
D、平等和自由是雅典民主的基本特征
法国学者费奈隆（1651－1715年）对雅典民主制度进行评价时说：“民众支配雅典，演说支配民 众。”对此观点理解正确的是（ ）
①全体雅典居民对国家大事都享有决策权
②民主制的需求促进了雅典雄辩术的发展
③公民在演说诱导下做出的判断未必正确
④雅典的民主政治促进了智者学派的兴起
A、①②③④ B、①②③
C、①②④ D、②③④
