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将海水淡化和与浓海水资源化结合起来是综合利用海水的重要途径之一。一般是先将海水淡...

将海水淡化和与浓海水资源化结合起来是综合利用海水的重要途径之一。一般是先将海水淡化获得淡水,再从剩余的浓海水中通过一系列工艺提取其他产品。回答下列问题:

(1)下列改进和优化海水综合利用工艺的设想和做法可行的是             (填序号)。

用混凝法获取淡水              提高部分产品的质量

优化提取产品的品种            改进钾,溴,镁的提取工艺

(2)采用“空气吹出法”从浓海水中吹出Br2,并用纯碱吸收。碱吸收溴的主要反应是:Br2+Na2CO3+H2O  满分5 manfen5.comNaBr+NaBrO3+6NaHCO3,吸收1mol Br2时转移的电子为         mol。

(3)海水提镁的一段工艺流程如下图:

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浓海水的主要成分如下:

离子

Na+

Mg2+

Cl-

SO42-

浓度/(g·L-1)

63.7

28.8

144.6

46.4

该工艺过程中,脱硫阶段主要反应的离子方程式为                                       ,产品2的化学式为                 1L浓海水最多可得到产品2的质量为         g。

(4)采用石墨阳极.不锈钢阴极电解熔融的氯化镁,发生反应的化学方程式为               ;电解时,若有少量水存在会造成产品镁的消耗,写出有关反应的化学方程式       

 

(1)②③④ (2)5/3 (3)Ca2++SO42-=CaSO4↓ Mg(OH)2 69.6 (4)MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑ Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑ 【解析】 试题分析:(1)①混凝法的原理是利用混凝剂(如:明矾、铁盐等),利用物质的吸附性使水中细小的悬浮物质和胶体聚集成较大颗的颗粒而沉淀,然后过滤除去,这种方法不能除去海水中可溶性杂质进行海水淡化,①错误;②改进提取工艺流程,减少物质引入,除去粗产品中的杂质提高产品质量,②正确;③海洋为巨大化学资源宝库,元素种类很多,优化提取产品的品种是可行的,③正确;④根据不同的提取原理可以改进钾、溴、镁等的提取工艺,从而提高K、Br2、Mg等的提取质量,④正确,答案选②③④。 (2)配平后的化学方程式为3Br2+6Na2CO3+3H2O=5NaBr+NaBrO3+6NaHCO3,溴元素的化合价从0价升高到+5价,即吸收3molBr2反应转移5mol电子,故当吸收1mol Br2时,转移的电子数为5/3mol。 (3)工艺流程中加入石灰乳,沉降、过滤后的滤液进行脱硫,Ca2+与SO42-生成CaSO4,离子方程式为:Ca2++SO42-=CaSO4↓,产品1为CaSO4;滤液中加入石灰乳,发生反应为Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓,产品2为Mg(OH)2。1L浓海水含m(Mg2+)=1L×28.8g/L=28.8g,由关系式 Mg2+~Mg(OH)2 24g 58g 28.8g m 即 解得:m=69.6g。 (4)电解熔融氯化镁的化学方程式为MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑;电解时,若有少量水存在,Mg与水反应生成氢氧化镁与氢气,会造成产品镁的消耗,反应方程式为:Mg+2H2OMg(OH)2+H2↑。 【考点定位】本题主要是考查海水资源的开发与利用 【名师点晴】工艺生产流程题的一般解题思路是:首先分析流程原料与产品的关系,弄清楚流程过程中原料到产品的基本原理和除杂、分离提纯产品的化工工艺,然后依据有关物质的性质再结合问题即可得出答案。  
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考点分析:
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某研究性学习小组为测定某含镁3%一5%的铝镁合金(不含其它元素)中镁的质量分数,设计了下列三种不同实验方案进行探究,请根据他们的设计回答有关问题。

【探究一】实验方案:将铝镁合金满分5 manfen5.com测定剩余固体质量

问题讨论:

(1)实验中发生反应的化学方程式是                              

(2)若实验中称取5.4g铝镁合金粉末样品,投入VmL2.0mol/L NaOH溶液中,充分反应。则NaOH溶液的体积V≥          mL。

(3)实验中,当铝镁合金充分反应后,在称量剩余固体质量前,还需进行的实验操作按顺序依次为   

【探究二】实验方案:称量xg铝镁合金粉末,放在如图所示装置的惰性电热板上,通电使其充分灼烧。

问题讨论:

(4)欲计算Mg的质量分数,该实验中还需测定的数据是         

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(5)假设实验中测出该数据为yg,则原铝镁合金粉末中镁的质量分数为     (用含x、y代数式表示)。

[探究三]实验方案:镁铝合金满分5 manfen5.com测定生成气体的体积。

问题讨论:

(6)同学们拟选用下边的实验装置完成实验,你认为最简易的装置其连接顺序是:a接           。(填接口字母,仪器不一定全选。)

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(7)同学们仔细分析(6)中连接的实验装置后,又设计了下左图所示的实验装置。

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装置中导管a的作用是                    

实验前后碱式滴定管中液面读数分别如上右图,则产生氢气的体积为     mL。

与上左图装置相比,用(6)中连接的装置进行实验时,容易引起误差的原因是       (任写一点)。

 

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二氧化硫、一氧化碳、氮的氧化物、氨气都是非常重要的非金属化合物,研究这些化合物对环境保护、理解化学反应原理都具有重要意义。

(1)二氧化氮与一定量空气混合通入水中能被水完全吸收,反应的化学方程式为_________________。若该反应有a×NA个电子转移,则参加反应的二氧化氮的物质的量为________。

(2)下列除去大气污染物的化学方程式不正确的是________。

A.汽车尾气经催化剂作用:CO+NO满分5 manfen5.comNO2+C

B.石灰乳吸收硫酸厂尾气:SO2+Ca(OH)2===CaSO3+H2O

C.燃烧法除去尾气中硫化氢:2H2S+3O2满分5 manfen5.com2SO2+2H2O

D.氨气与一氧化氮在一定条件下反应:4NH3+6NO满分5 manfen5.com5N2+6H2O

(3)大多数非金属氧化物能被氢氧化钠溶液吸收。例如,NaOH+SO2NaHSO3,2NaOH+SO2Na2SO3+H2O2NO2+2NaOHNaNO3+NaNO2+H2O,NO+NO2+2NaOH2NaNO2+H2O,NO不溶于氢氧化钠溶液或水。

同种反应物,其反应产物与浓度、温度、反应物相对量等因素有关。影响二氧化硫与氢氧化钠反应产物的因素与下列反应相同的是________。

A.木炭与氧气反应

B.硫与氧气反应

C.钠与氧气

D.铜与硝酸溶液反应

某NO与NO2混合气体通入氢氧化钠溶液被完全吸收,推测混合气体中气体组成为________。

A.满分5 manfen5.com=1      B.满分5 manfen5.com≤1       C.满分5 manfen5.com≥1   D.无法判断

 

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在已经提取氯化钠、溴、镁等化学物质的富碘卤水中,采取下面的工艺流程生产单质碘。

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试回答下列问题:

(1)乙、丁中溶质的化学式:乙:________,丁________。

(2)第步操作中用稀硫酸浸洗的目的是________(填写字母编号)。

A.除去未反应的NO   B.除去未反应的I

C.除去未反应的Fe   D.除去碱性物质

(3)第步操作可供提纯I2的两种方法是________和________(不要求写具体步骤)。

(4)实验室检验I2的方法是___________________________________________________。

(5)甲物质见光易变黑,其原因是(用化学方程式表示)__________________。

 

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下列是某兴趣小组根据教材实验设计的一个能说明碳酸钠与碳酸氢钠热稳定性的套管实验。请观察如下图所示实验装置,分析实验原理,并判断下列说法和做法,其中不科学的是(  )

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A.甲为小苏打,乙为纯碱

B.要证明碳酸氢钠受热能产生水,可在小试管内塞上沾有无水硫酸铜粉末的棉花球

C.加热不久就能看到A烧杯的澄清石灰水变浑浊

D.整个实验过程中都没有发现A烧杯的澄清石灰水变浑浊

 

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通过资源化利用的方式将CO2转化为具有工业应用价值的产品(如图所示),是一种较为理想的减排方式,下列说法中正确的是(  )

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A.CO2经催化分解为C、CO、O2的反应为放热反应

B.除去Na2CO3固体中少量NaHCO3可用热分解的方法

C.过氧化尿素和SO2都能使品红溶液褪色,其原理相同

D.由CO2和H2合成甲醇,原子利用率达100%

 

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