人是能思想的苇草，思想使我们变得强大。只有当思维日渐成熟，我们才能真正长大。青春期要学会独立思考是指（ ）
A. 一味追求独特，从不人云亦云 B. 有独到见解，能正视他人意见
C. 坚持独立独行，奉行我行我素 D. 任意否定别人，坚持自己观点
关注国事
图示：
（1）请你将上述思维导图补充完整。
材料：中国政府网自2014年3月开办“我向总理说句话”栏目以来，网民的意见建议《政府工作报告》有吸收，部委有回应，有的还到了总理的案头。网民建议相关情况统计如下：
年 度 | 网民建言 | 政府工作报告 |
2017年 | 7.9万条 | 吸收46条 |
2018年 | 18.3427万条 | 93条建言与政府工作高度契合 |
2019年 | 40.2784万条 | 101条建言与政府工作表述高度契合 |
（2）以上材料让你得出什么结论？
材料：全国人大常委会2015年7月1日表决通过实行宪法宣誓制度的决定，誓词共70个字：“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家努力奋斗！”
（3）请问，为什么国家公职人员在就职时必须宣誓“忠于中华人民共和国宪法？”
如图是全国各级各类学校开展“晨读宪法”活动的一个缩影。
（4）请你谈谈青少年怎样弘扬宪法精神，培养对宪法的认同与尊崇？
阅读材料，回答问题：
材料一：我国宪法不仅明确规定了公民享有的基本权利，而且明确规定了公民必须履行的基本义务。公民在充分享有权利的同时，必须自觉履行义务。
材料二：2018年1月5日，在安微合肥高铁站一列由安开往广州的列车上，一名带着孩子的女子为等迟到的丈夫，在高铁门口堵着。到了高铁出发的时刻强行阻挠不让关门，各种撤波要赖。满车的乘客因此耽误行程，影响整个高铁系正常运转。
（1）请列举我国宪法规定的公民的基本义务。
（2）结合材料二请你从权利与义务的关系角度，对该女子的行为作简要评析。
（3）结合上述材料，请分析公民在行使权利和履行义务时分别应该注意什么？
根据情境回答问题：
情境一：你的同桌喜欢在上课时候小声说话，影响到了周围同学听课。他还理直气壮地说：“言论自由是公民的基本权利，我爱怎么说就怎么说！”
（1）你的正确做法：
（2）理由：
情境二：分析漫画《以权压法》，回答以下问题：
（3）漫画给我们哪些启示？
（4）在日常生活中，发现以权压法的言行时，你应行使什么权利？公民行使这一权利有何意义？
情景三：根据材料和漫画《教育扶贫》，回答以下问题：
习近平总书记就扶贫开发发表了重要讲话，坚持把教育扶贫作为治本之策，扶贫先扶智，确保所有贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育，享有人生同样出彩的机会。
（5）习总书记的重要讲话有利于保障公民的哪项权利？
（6）为了让贫困学子接受良好教育，你能做些什么?
中学生小刚路过一家旅行社时，发现门口摆放的广告牌上写有“欢迎赴港澳台出国旅游”的字样，小刚走进这家旅行社，向他们指出其中的错误。这表明小刚
A. 在行使揭发检举权
B. 在行使执法的任务
C. 在履行维护国家统一的义务
D. 在行使维护国家安全的权利
习近平指出，要坚持互信、互利、平等、协作的新安全观，倡导全面安全、共同安全、合作安全理念，推进同周边国家的安全合作。因此，我们( )
①要自觉维护国家安全、荣誉和利益
②要树立竞争与合作的意识
③既要积极敞开国门，又要维护自身安全
④要树立国家安全意识，享受维护国家安全的权利
A. ①③ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
