我国人民行使国家权力的基本方式和途径是（ ）
A. 国务院 B. 中国人民政治协商会议
C. 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会 D. 居民委员会和村民委员会
材料一：宇航喜欢搞些小发明，他的一些发明还获得了专利。在日常的生活中，为了使自己的发明更加先进，他经常会阅读大量的科技书籍，一有时间就去科技馆。在学习和创造的过程中，宇航有一种快乐的体验。
材料二：瑞丰就读的中学是省级重点中学，到了这个强手如云的新环境，原来成绩数一数二的他，只能排到班级的第十名左右，而且一直当班长的他，最近在班干部竞选中失败了。这天瑞丰回到家正想看电视，妈妈又让他做作业，瑞丰和妈妈发生可争吵，最后“砰”的一声摔门而去。
（1）你怎样认识宇航的这种情感体验？
（2）我们可以通过什么方式创造正面的情感体验？
（3）瑞丰的做法对吗？你有什么建议？
材料一：七年级（2）班的程曦有一个榜样，那就是她的妈妈。每个周末，他都跟随妈妈去敬老院做志愿者。妈妈会帮老人梳头，给他们洗衣服，程曦则负责为他们打扫卫生，给他们读书、读报、讲故事等，敬老院的爷爷奶奶都夸程曦是个好孩子。
材料二：初中生雨彤，在学习上刻苦努力，成绩优异。寒假期间，爸爸为了奖励雨彤，给她买了一台电脑。此后，雨彤天天在电脑上玩游戏、聊天、看电影。寒假作业也应付了事，只为了快点做完，去玩游戏。开学后，雨彤上课也无心听讲，课后也只限于完成作业。一眨眼，就到了期中考试，考试成绩出来了，雨彤只排在中游，对于这一段时间的学习状况，他痛彻心扉，幡然醒悟。
（1）程曦身上体现了一种什么品质？
（2）雨彤最后幡然醒悟说明了什么？
（3）程曦和雨彤的事例给我们什么启示？
小林对妈妈说：“妈，明天我和几个同学一起去看电影，行吗？”妈妈问：“有女生吗？”小林回答：“有。”妈妈说：“那就不要去了，跟女生走那么近，你是不是谈恋爱了？”小林......
（1）如果你是小林，你会怎样说服妈妈同意自己和同学去看电影？
（2）与异性走得近，就会产生爱情吗？
听说省博物馆正在展开一批新出土的珍贵文物，育英中学七年级（2）班历史兴趣小组的同学们想去参观，他们聚在一起讨论周末如何去博物馆。
雨萱：大家一起去，这样更安全。
梓琪：我没有意见，我听你们的，怎么去都行。
子墨：你们女生太慢了，磨磨唧唧的，和你们一起去太浪费时间，还是分开去比较好。
（1）子墨说法的态度正确吗？为什么？
（2）我们为什么要培养批判精神
小光每到考试就过度紧张,睡不好,吃不下,心虚气短、记忆空白、大脑不听使唤。他体验了
A. 差耻感
B. 焦虑感
C. 挫败感
D. 责任感
