Question

    材料一：七年级（2）班的程曦有一个榜样，那就是她的妈妈。每个周末，他都跟随妈妈去敬老院做志愿者。妈妈会帮老人梳头，给他们洗衣服，程曦则负责为他们打扫卫生，给他们读书、读报、讲故事等，敬老院的爷爷奶奶都夸程曦是个好孩子。

材料二：初中生雨彤，在学习上刻苦努力，成绩优异。寒假期间，爸爸为了奖励雨彤，给她买了一台电脑。此后，雨彤天天在电脑上玩游戏、聊天、看电影。寒假作业也应付了事，只为了快点做完，去玩游戏。开学后，雨彤上课也无心听讲，课后也只限于完成作业。一眨眼，就到了期中考试，考试成绩出来了，雨彤只排在中游，对于这一段时间的学习状况，他痛彻心扉，幡然醒悟。

（1）程曦身上体现了一种什么品质？

（2）雨彤最后幡然醒悟说明了什么？

（3）程曦和雨彤的事例给我们什么启示？

Answer

（1）体现了止于至善的品质。

（2）说明她进行了自我省察，检视了自身的不足，这是可取的。

（3）我们应该从点滴小事做起，勿以恶小而为之，勿以上小而不为，积少成多积善成德。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。止于至善要求我们养成自我省察的习惯。

【解析】

（1）本题考查对止于至善的理解。题干表述了程曦利用周末的时间跟妈妈一起去敬老院做义工。这说明了他是一个有爱心的学生，体现了止于至善的品质，据此作答。

（2）本题考查怎样反省自己，考查学生分析归纳整理的能力，落实能力目标，有一定的难度。雨彤因为沉迷网络而影响了学业，后来幡然醒悟，这是自我反省的结果。根据教材内容，围绕自我省察，不断反思，发现了自己的错误，这是可取的来回答。

（3）本题考查止于至善的做法，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标，难度不大。根据教材内容，围绕从小事做起，积善成德、积少成多，向榜样学习、养成自我省查的习惯等方面展开知识点作答。