没带现金有支付宝、微信支付，买东西上京东淘宝直接快递送上门，不知去哪儿吃饭问问美食APP ,迷路了有各种地图帮忙。上述现象表明
A. 创新满足了人民美好生活的需求
B. 创新让生活更加便捷舒适和美好
C. 要敢于彻底抛弃原有的生活方式
D. 消费观念决定着生活水平的高低
2018年11月29日,河南省十三届人大常委会第七次会议表决通过了《河南省志愿服务条例》,对促进和保障志愿服务活动的开展以及志愿服务者的相关权益作出立法规范,该条例自2019年3月1日起施行。《河南省志愿服务条例》的施行
A. 从法律上保障志愿者合法权益不再受侵害
B. 有利于促进志愿服务事业持续、健康发展
C. 主要是因为我国的志愿服务行业乱象横生
D. 能够维护社会的公平正义,延续文化血脉
2018年11月3日,徐女士带着孩子在小区内散步,遇到金某未拴绳遛狗,因小狗追逐吓到孩子,徐女士用脚驱赶,因此与金某发生口角,被金某殴打致左手环指骨折。此事引发了一场舆论风波。对此,下列评论正确的是
A. 无绳遛狗不文明,故意伤人会触刑
B. 小区遛狗我有权,护狗伤人情可原
C. 邻里关系重和气,法律介人无意义
D. 文明生活莫养狗,滋生事端惹人愁
河南不仅是人口大省，还是“好人大省.近年来，河南人在省外做好事的侠肝义胆英雄形象经常见诸报端。1998年河南省见义勇为基金会成立以来，省级召开了12 次见义勇为表彰会，共表彰奖见义勇 为）励见义勇为英雄905人之多。为了不让英雄“流血又流泪"，2017年底，我省又出台被广泛称为“好人法”的《河南省见义勇为人员奖励和保障条例》。为以上材料加个标题，最为合适的是
A. 河南儿女皆英雄，侠肝义胆促公平
B. 大爱河南硕果丰，英雄辈出人称颂
C. 法定义务当履行，见义勇为扬美名
D. 历史悠久厚积淀，立法方能保平安
阅读情境，回答问题。
情境一：小丽学习成绩优秀，就是比较内向，在班级中经常一个人独来独往。数学老师让小丽当数学课代表之后，小丽按数学老师的要求去做：数学作业本及时上交、对交不上的同学要及时督促、及时把同学的疑问上报老师、上课前到办公室联系老师，安排课堂准备工作……她忙得不亦乐乎，渐渐地，小丽以一个活泼开朗、主动交往、认真负责的新面貌出现在同学面前了。
情境二：我比较胆小，很害怕出错，在合作学习过程中，我从不回答问题。我所在的学习小组，为帮助我改掉这一弱点，每次小组抢到回答问题的机会，都推荐我回答。渐渐地，我不再害怕出错，胆子逐渐大起来了。在学校举行的演讲比赛中，我的精彩演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声。
（1）从小丽的变化中，你觉得集体生活有什么作用？
（2）“我”在集体中的变化，说明了什么问题？
（3）结合材料二，运用所学知识，分析集体与发展个性的关系？
2016年2月，浙江某县3名小学生因探险失联。孩子们的失联，牵动着社会各界的心。
材料一：孩子们走在陌生的山路上，找不到回家的路，感觉脑子里一片空白。天渐渐黑了，他们越走越害怕，一直不停地大声哭喊，感觉越来越疲惫，离家也越来越远。
材料二：为快速找到失联的孩子，当地政府立即成立了临时救援指挥部，先后派出59支救援队紧急救援。无数群众通过微信、微博等方式转发寻人通告，自发赠送食品、照明等物资，主动参与救援保障工作。在失联近72小时后，孩子们终于被找到了。当地医院紧急派出医疗专家组对孩子进行了身体检查、治疗和心理辅导。
（1）材料一中孩子们表现出怎样的情绪？结合材料分析这样的情绪会带来怎样的影响？
（2）从调节情绪的角度，分析若面临类似材料…中的险情，我们该如何应对？
（3）材料中的孩子们应怎样正确对待生活中的那些负面情感体验？
