在生活中，每个人都承担着不同的责任。各位同学即将结束初中生活，面对未来，下列态度不可取的是
A. 树立终身学习的观念，持续发展，适应未来社会的挑战
B. 无所用心，车到山前必有路
C. 不断地反思自己，全面规划有意义的人生
D. 积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运
在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。下列有关 “选择”的说法正确的是
A. 生活中，我们只根据个人的愿望作出各种选择
B. 要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向，作出正确的选择
C. 只要独立地作出选择，系好人生的第一粒扣子，就一定能走向成功
D. 作出选择时，应该考虑必要性和自己的真实需要，不需要考虑可能性
学会探究
除夕之夜，小海一家围坐在一起，畅谈起今天祖国的发展形势。
（1）小海的职业选择对我们处理个人利益与国家需要之间的关系有怎样的启示？
（2）除了精准扶贫让爸爸对未来充满信心，国家还采取了哪些积极措施？
（3）遇到类似妈妈提及的危害国家安全情况，我们该如何应对？
（4）透过奶奶的话语，你打算怎样接好实现伟大复兴中国梦的接力棒？
学会品读
微时代里有很多美好的微小事物，如微爱、微行动等等。在生活中，哪怕一个短短的瞬间、小小的动作，都可以让我们有所收获……以下是乐乐用镜头记录下的微小事物。
（书香盈动）东东和伙伴利用元旦放假在社区开展了“墨缘•大手拉小手”活动，教小学生书法和国画。
（1）东东和伙伴参与这样的活动意味着付出了什么？又可能获得哪些精神回报？
（德馨如兰）方方散步经过超市门口，看到打扫卫生的阿姨推着板车很吃力，他主动上前帮助。
（2）方方关爱他入的举动有哪些重要意义？
（3）我们应该如何向方方学习，做一个关爱他人的中学生？
学会担当：
以下是乐乐星期五一天的其中三个生活片段。结合所学知识，回答下列问题。
片段一 （上学） | 在公交车上，他看见一个小偷正从一位阿姨的兜里掏出钱包，他微笑地说：“谢 谢叔叔帮我妈妈捡起钱包。”小偷红着脸将钱包交给主人…… |
片段二 （上课） | 自习课上，他趁老师不在，看起了手机网络小说……快下课时，他对同桌说：“把 你的作业给我抄一抄。” |
片段三 （放学） | 放学回家的路上，他看见有人组织“爱心天使”义卖活动，他也拿出自己的手工 作品参与义卖活动。 |
（1）片段一告诉我们面对违法犯罪，作为未成年人正确做法是什么？
（2）在片段二中，你对乐乐进一步培养自己的责任感有哪些忠告？
（3）乐乐参加片段三的活动有哪些意义？请你再举一例参加类似的活动。
学会点评：
请你运用社会规则的有关知识对上述新闻事件进行点评。
