十九大报告提出：我国社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。这一论断表明
①我国已经实现了全面建成小康社会的奋斗目标
②我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变
③我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变
④落后的社会生产已不再是中国的现实，我国跨入发达国家行列
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
现阶段，“天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵，它要求我们
A. 发扬自力更生的创业精神，不必与其他国家进行合作
B. 在国家灭亡的时候，我们应该负起救国的责任
C. 应该胸怀祖国，自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任
D. 心中只有国家利益，没有任何的私心杂念
“你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”这句话启示我们
①要认识到国家兴亡，是我的责任
②应为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力
③应积极承担社会责任，服务社会，奉献社会
④要胸怀天下，共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
四川九寨沟发生7.0级地震后，甘肃志愿者徒步九寨沟震区救治受伤民众，湖北大学生志愿者前线救援，巾帼志愿者奋战在救灾最前线……这些志愿者
A. 在帮助他人的同时得到了个人利益
B. 在无私奉献中提升了自身的价值
C. 对自身而言只能付出而无任何回报
D. 盲目从众，是不珍视生命的表现
教书育人，是老师的责任；努力学习，是学生的责任；救死扶伤，是医生的责任；保家卫国，是军人的责任……这告诉我们
A. 每种角色都意味着一种责任
B. 学习是学生的全部责任
C. 每个人的责任都不可能相同
D. 承担责任需要付出代价
材料一：一个著名画家，在一次坐轮船旅行中了解到船员害怕大风浪的困难，又无意间倾听了一位医生给别人讲解电磁铁的原理，对电磁产生了强烈的兴趣，于是放弃了让自己声名卓著的事业，埋头转向了一个自己并不了解的神奇的物理世界，从此一发而不可收拾，最终导致了电报和莫尔斯电码的诞生。这就是莫尔斯发明电报的故事。
（1）从莫尔斯发明电报的故事中你得到了什么感悟？
材料二：中国近代力学之父钱伟长是世界著名的科学家、教育家、杰出的社会活动家，他曾说过：“我36虽学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识。不要以为年纪大了不能学东西，我学计算机是在64岁以后，我现在也搞计算机了。”
（2）钱伟长先生对待学习的态度，对我们有什么启示？
