漫画提示我们，对于接收信息者而言提高媒介素养
A. 要善于利用媒介进行学习、工作、娱乐和交往
B. 必须培养媒介批评能力
C. 要学会利用媒介创造和传播信息
D. 必须增强法治意识，树立道德观念
以下体现青少年学生关心社会的是
①了解社会的变化发展
②明确自己作为公民对社会、国家应尽的职责和义务
③以健康的心态亲近社会、融入社会
④以实际行动服务社会、服务人民
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①②③④
阅读材料，回答问题。
（1）我们在参观博物馆时，会发现一些禁止标志。下图是博物馆内设立的禁止___的标志。
A. 吸烟 B. 饮食 C. 喧哗 D. 拍照
自然博物馆里的剥制标本大致分为两类，一类是模塑法或雕塑法标本，用聚氯酯泡沫塑料成品作为内模。外面再套上动物的真皮毛。还有一类是传统的填充法标本，是动物真皮毛里面使用木框架做动物模型支架，加以稻草等填充。湿度过大，标本表面的皮毛就容易发霉。由于霉菌初生时的孢子肉眼看不见，所以很容易被人们忽视，但等长出菌落，能看到时，就为时已晚。另外，传统的剥制标本，尤其是中小型鸟类和小型兽类标本，它们在吸潮后会发生变形。除了害怕潮湿，动物标本也怕被虫蛀。动物标本发生虫蛀后，蛀虫除了破坏标本的形态外，它们在运动的过程中还会分泌出水分和热量，易于导致动物标本发霉、变色和变味。一些零食的碎屑若掉在标本周边或身上时，不太容易被发现，也不易进行彻底清理，久而久之，标本就成为了小虫、老鼠等的“温床”。
（2）根据上述科普知识，说说自然博物馆内设立这一禁止标志的意义。
（3）请分别列举家庭、学校、公共场所的一项规矩、规则或规章制度，并同时说明其意义。
| 规矩、规则或规章制度 | 意义 |
家庭 |
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学校 |
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公共场所 |
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诚信是公民基本道德规范和社会主义核心价值观的重要内容。某校八年级同学为了解当前社会的诚信现状，制作了调查问卷，开展社会调查。
材料一：以下是调研问卷中的部分试题。
关于社会诚信现状的调查问卷
①企业诚信对您购买商品的影响
A. 影响很大 B. 影响较大
C. 一般 D. 无影响
②您觉得网络中需不需要诚信
A. 需要 B. 特定情况下需要 C. 不需要
③您觉得目前存在不诚信的原因在于
A. 社会风气不理想 B. 诚信意识淡薄
C. 缺乏宣传教育 D. 诚信管理体制不健全
关于社会诚信现状的调查问卷
①企业诚信对您购买商品的影响
A. 影响很大 B. 影响较大
C. 一般 D. 无影响
②您觉得网络中需不需要诚信
A. 需要 B. 特定情况下需要 C. 不需要
③您觉得目前存在不诚信的原因在于
A. 社会风气不理想 B. 诚信意识淡薄
C. 缺乏宣传教育 D. 诚信管理体制不健全
（1）调查问卷中的第①②题是从企业和社会的角度对“诚信的必要性”做的调查，请参照己经完成的调研题，增补一道试题，以便从其他角度了解“诚信的必要性”这一主题。
（材料二）在大力弘扬社会主义核心价值观的今天，各地纷纷出现了“无人超市”。无人超市没有收银员，顾客自己挑选商品后，主动扫码支付即可完成交易。但是，一些经营者也担心无人超市面临的被盗风险。近日，广州警方就抓获5名嫌疑人，他们在无人超市内购物后，没有主动扫码而是企图通过撕条形码逃避付款。
（2）你如何评价这5名嫌疑人在“无人超市”内的行为？
材料三：下图是问卷中第③题的统计数据。
（3）针对统计数据，运用所学知识为构建诚实守信的社会提出合理化建议。（至少三条）
阅读材料，回答问题。
（材料一）微信已成为人们获取信息资讯的重要渠道。浏览微信时，你可能会看到以下内容：2016年，全国各地很多城市街头出现了多处挂满衣服的“友善之墙”，旁边写着“如果你需要，带走它”。在这面墙上，任何人都可以将自己多余的衣服挂上，有需要的人则可以随时将衣服取走。友善之墙，温暖了一座城。
（1）请结合所学对这条微信内容进行评论。
（材料二）随着“互联网＋”时代的到来，便捷的网络购物已成为现代年轻人一种时尚的生活方式。但同时，因网络购物、快递包裹而引发的个人信息泄露等问题频繁出现，每年因账号被盗造成的损失已超过10亿元，增强消费者个人信息自我保护意识迫在眉睫。
（2）材料二对于我们全面认识网络的利弊有何启示？
（3）请你结合材料一、材料二，为合理使用网络提出几点建议。（至少两点）
阅读材料，运用所学知识，回答问题。
（材料一）亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。2011年被网友们亲切地成为“麻袋哥”的扬州大学生物科技学院的大学生，利用周末背着麻袋收废品资助藏族学童。他们除了获得掌声，还带动了更多的人在课余加入到公益的队伍中来。
（材料二）2017年10月30日，《中小学综合实践活动课程指导纲要》在教育部网站发布。《纲要》指出综合实践活动课是义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，要从小学到高中全面实施，具体内容包括考察探究、社会服务、设计制作、职业体验等。
（1）请结合材料和所学，谈谈中学生养成亲社会行为的重要意义有哪些？
（2）请你设计一个有助于中学生养成亲社会行为的综合实践活动主题，并说说中学生应该如何养成亲社会行为？
