小林在学校里是个品学兼优的优秀学生，走在回家的路上是个遵守交通规则的行人。对此理解正确的是
A. 人们所处的社会关系是复杂多样的，不同的人在社会关系中的身份不同
B. 小林的身份是唯一的、固定不变的
C. 每一个人在不同的时期或在同一时期面对不同的社会关系，都会有多种身份
D. 我们要学会从多个角度、多方位地认清和思考自己的不同身份
“我不在乎是不是你的血汗钱，我在乎的只是你的钱”，2016年上半年全国共破获电信网络诈骗5．7万起，查处违法犯罪人员2．8万名。要想避免这种情况发生在我们身上，我们应该
A. 拒绝利用网络进行交往，因为网络交往都是虚假的
B. 提高自己的辨别能力
C. 增强自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料
D. 学会自我保护，遵守网络规则
为了培养学生的诚信意识，某校考虑在考试时设立“诚信考场”（即考试不安排老师监考，考场纪律全靠考生自学遵守）。对此，同学们有人赞成，有人反对。你的看法是
A. 反对，因为所有同学都会作弊
B. 反对，因为诚信做不了轰轰烈烈的大事
C. 赞成，因为诚信是人们的一种有形资产
D. 赞成，因为诚信是一个人安身立命之本
下边漫画告诉我们
A. 社会正常运行需要秩序
B. 不遵守交通规则必定出交通事故
C. 有些社会秩序不必遵守
D. 社会秩序包括社会管理秩序、交通秩序等
“向老赖宣战、向执行难宣战！”失信被执行人平台将发挥曝光和惩戒“老赖”的重要作用，一旦榜上有名，将会遇到“花式”惩戒，包括坐不了高铁、飞机，贷不到款，卖房不成功等，甚至面临被判刑，让老赖寸步难行。这告诉我们
A. 要构建诚信社会，唯有靠法治力量
B. 做大事要讲诚信，办小事不拘小节
C. 讲诚信不分情景，均应当一诺到底
D. 不诚信难以立足，讲诚信彰显美德
电子邮件（：E-mail）可以在几秒钟内传递到世界各个角落，相同的内容可以同时发送给许多人。我们通过网络电话，可以与世界各地的人聊天，与异国的学生即时交流。这说明了
A. 网络交往很诱人，我们中学生应学会上网
B. 只要打开网页，我们的愿望就可以实现
C. 在网络交往的新空间，随时可以找到学习资源和指导者
D. 网络交往扩大了我们的交往领域，改变了以往的交往方式
