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“向老赖宣战、向执行难宣战!”失信被执行人平台将发挥曝光和惩戒“老赖”的重要作用...

“向老赖宣战、向执行难宣战!”失信被执行人平台将发挥曝光和惩戒“老赖”的重要作用,一旦榜上有名,将会遇到“花式”惩戒,包括坐不了高铁、飞机,贷不到款,卖房不成功等,甚至面临被判刑,让老赖寸步难行。这告诉我们

A. 要构建诚信社会,唯有靠法治力量

B. 做大事要讲诚信,办小事不拘小节

C. 讲诚信不分情景,均应当一诺到底

D. 不诚信难以立足,讲诚信彰显美德

 

D 【解析】 本题考查如何做诚信的人。题干中依法严惩老赖,是为构建诚信社会;A 错误,要法治和徳治相结合;B 错误,诚信 要从小事做起;C 错误,诚信要根据情况,不能一概而论,错误的承诺就不能兑现;D 认识正确。故答案选D。  
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考点分析:
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电子邮件(:E-mail)可以在几秒钟内传递到世界各个角落,相同的内容可以同时发送给许多人。我们通过网络电话,可以与世界各地的人聊天,与异国的学生即时交流。这说明了

A. 网络交往很诱人,我们中学生应学会上网

B. 只要打开网页,我们的愿望就可以实现

C. 在网络交往的新空间,随时可以找到学习资源和指导者

D. 网络交往扩大了我们的交往领域,改变了以往的交往方式

 

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小辉是学校的法制宣传志愿者,他常常用以案说法的形式进行普法宣传。请你对他收集到的生活案例进行思考,探素我们成长过程中应注意的问题。

案例一  小倔在上初一时被评为三好学生,进入初二后,由于经常与社会上的小混混交往,受其“读书无用”观点的影响,上课打瞌睡,经常旷课,不完成作业,进营业性网吧,在QQ空间向同学发布恐吓信息,老师多次教育,小倔不改,纠集他人结伙滋事,多次欺凌弱小。携带管制刀具,老师和领导多次教育,但小倔然不改。直到初三下期的有一天,他与混混小张一起拦路枪劫学生小强的钱包,并把小强打成重伤,被公安机关抓获归案。人民法院考虑到小倔是未成年人,在审判过程中进行了不公开审理,经过审理,人民法院判处小倔有期徒刑4年。

案例二  中学生小宇的父亲因工伤住院治疗,老扳却拒绝支付医疗费用。由于家庭经济困难,小宇家无决支付诉讼费用。

(1)辨行为:你能说出小倔的哪些行为是严重不良行为?哪些行为是犯罪行为?

(2)懂道理:小倔从“三好学生”蜕变为少年犯的经历让我们明白了什么道理?

(3)出主意:如果你是小宇的同学,请你帮他想想办法

 

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如今互联网已成为一种必不可少的信息获取及社会交往渠道,在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。

材料一  我是个独生女,在爸爸妈妈下班回到家之前,真是太孤独了。幸好我有微信,可以和相隔甚远的朋友倾吐心声与烦恼,并且可以分享趣事。有了网络,我再也不会孤独了。

材料二  随着信息技术的不断普及,我国已拥有世界上最大的互联网用户群体,并迅速进入了“自媒体时代”。互联网为社会公众提供了自由发表意见的平台,但也带来了负面影响:网络谣言和网络诈骗越来越成为影响经济发展与社会稳定的一大问题;“低头族”因网络依赖症而疏远了现实中的人际关系……

(1)材料一说明了什么?

(2)根据上述现象,谈谈我们应该如何合理利用网络。

 

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价值判断题

(1)清明节小长假期间,某中学张浩等七名同学主动联系当地政府部门,志愿到蒙山对游人进行防火宣传,参加防火巡逻。

判断:

理由:

(2)河北游客王某、张某在马来西亚水上清真寺的矮墙上跳热舞,被文化和旅游部列入旅游不文明行为“黑名单”。有网友认为文明有礼仅代表着个人的形象,与社会和国家无关,文化和旅游部实属小题大做。

判断:

理由:

(3)一天,一个农民工小伙坐在车厢中间靠后门的位置,这时他身边站着一对母女。那位农民工看见女孩在打瞌睡,就要把位置让给她。但是女孩妈妈却不稀罕,还骂了农民工一句:“不需要你让,谁稀罕你让座,脏得要死”。

判断:女孩妈妈的言行是

理由:

(4)班长小亮碰见小王去网吧,答应不告诉老师。星期五,小亮却偷偷地给小王的妈妈递了一张纸条。

判断:

理由:

 

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某市中级人民法院判决刘某犯骗取贷款、票据承兑、金融票证罪,判处有期徒刑四年,并处罚金人民币一千万元;犯组织、领导黑社会性质组织罪,判处有期徒刑十五年,并处没收个人全部财产;犯故意杀人罪,判处死刑,剥夺政治权利终身。上述判决中属于附加刑的是

A. 有期徒刑、没收财产、剥夺政治权利

B. 剥夺政治权利、没收财产、死刑

C. 罚金、没收财产、剥夺政治权利

D. 有期徒刑、罚金、剥夺政治权利

 

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