Question

小辉是学校的法制宣传志愿者，他常常用以案说法的形式进行普法宣传。请你对他收集到的生活案例进行思考，探素我们成长过程中应注意的问题。

案例一  小倔在上初一时被评为三好学生，进入初二后，由于经常与社会上的小混混交往，受其“读书无用”观点的影响，上课打瞌睡，经常旷课，不完成作业，进营业性网吧，在QQ空间向同学发布恐吓信息，老师多次教育，小倔不改，纠集他人结伙滋事，多次欺凌弱小。携带管制刀具，老师和领导多次教育，但小倔然不改。直到初三下期的有一天，他与混混小张一起拦路枪劫学生小强的钱包，并把小强打成重伤，被公安机关抓获归案。人民法院考虑到小倔是未成年人，在审判过程中进行了不公开审理，经过审理，人民法院判处小倔有期徒刑4年。

案例二  中学生小宇的父亲因工伤住院治疗，老扳却拒绝支付医疗费用。由于家庭经济困难，小宇家无决支付诉讼费用。

（1）辨行为：你能说出小倔的哪些行为是严重不良行为?哪些行为是犯罪行为?

（2）懂道理：小倔从“三好学生”蜕变为少年犯的经历让我们明白了什么道理?

（3）出主意：如果你是小宇的同学，请你帮他想想办法

Answer

（1）“违反校纪校规，经常旷课，有时还夜不归宿，天天到网吧玩游戏”属于不良行为;“抢劫，把受害人打成重伤”属于犯罪行为。

（2）要认识到一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为;需要我们杜绝不良行为;增强法治观念，依法自律，自觉守法;从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

(或我们要提高法律意识，学法、知法、用法、守法；增强自我控制能力，自觉抵制不良诱惑；培养高雅的生活情趣，努力学习;谨慎交友。)

（3）①小宇可以通过法律服务机构来维护合法权益。要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。②受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。小宇可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。

【解析】

（1）认真阅读材料，从题文中找到相应的答案。“违反校纪校规，经常旷课，有时还夜不归宿，天天到网吧玩游戏”属于不良行为；“抢劫，把受害人打成重伤”属于犯罪行为。

（2）许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的，一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。有了不良行为如果不加以改正，有可能滑向犯罪的深渊。

（3）本题考查维权途径。材料中小宇的父亲因工伤住院治疗，老板拒绝承担医药费，小宇可以运用法律手段，通过法律援助或诉讼途径，讨回公道。