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材料一:有人问泰勒斯:“世上什么事情最难做到?”泰勒斯说“认识你自己。”作家周国...

材料一:有人问泰勒斯:“世上什么事情最难做到?”泰勒斯说“认识你自己。”作家周国平对这句话做了三种解读。第一是人要有自知之明;第二是每人身上都藏着世界的秘密,都可以通过认识自已来认识世界;第三是每个人都是一个独一无二的个体,都应该认识自已独特的禀赋和价值。

材料二: 26岁的尼克·沃奇西克患有一种罕见的“短肢畸胎症”,生来就没有双手和双腿,然而,尼克长大后却没有向命运层服,而是以乐观的心态接受。在父母的帮助下,发挥自己的优势,创造出了一个个奇迹:打电脑、用嘴叼着笔写字,还能游泳。冲浪、打高尔夫球甚至“踢”足球,还创办“没有四肢的生命”组织,用自己的乐观,坚强,感染和帮助有相似经历的人们。

阅读材料,回答问题:

(1)结合材料一,谈谈正确“认识你自己“有什么重要意义?

(2)结合材料二,谈谈我们应该如何接纳和欣赏自己?

(3)我们应该怎样做更好的自己?

 

(1)①认识自己,可以促进自我发展。②认识自已,可以促进与他人的交往,从而更好理解、宽容、善待他人。 (2)①接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。②接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。③学会欣赏自己,应该欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力、欣赏自己为他人的奉献。 (3)做更好的自己,就要扬长避短;做更好的自己,需要主动改正缺点;做更好的自己,需要不断激发自己的潜能;做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【解析】 (1)依据题文描述,作家周国平向我们说明了正确认识自己的重要性。这是课本中的重要知识点,属于基础知识部分。依据课本内容,我们主要应该从促进自我发展,促进与他人交往以及更好理解、宽容、善待他人等角度具体进行说明。 (2)材料二向我们说明了应该如何接纳和欣赏自己,这是课本中的重要知识点,属于基础知识部分。依据教材知识,结合我们的实际生活经历,我们知道,要接纳自己,就需要接纳自己的全部,包括自己的过去、现在,包括自己的优点和缺点,也包括自己的性格、相貌等;接纳自己,还应该以积极乐观的心态,以自己的勇气和智慧面对生活;接纳自己,还应该学会欣赏自己,包括欣赏自己的与众不同、自己的优点、自己的努力等等。这样,我们做到全方位认识自己、接纳自己、欣赏自己等。围绕上述内容具体组织问题的答案。 (3)“人非圣贤,孰能无过”我们每个人都有自己的优点,也都有自己的缺点,做更好的自己,就应该学会扬长避短,应该善于改正自己的缺点;每个人都是一座有待开发的宝藏,蕴藏丰富、价值连城,做更好的自己就应该善于发掘自己的潜能;我们还要在为他人、为社会带来福祉的过程中不断成长,从而做更好的自己。据此进行回答。  
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考点分析:
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材料一:斯库林第一次见到在新加坡训练的偶像菲普斯时只有13岁。在他们首次见面之后的北京奥运会上,菲尔普斯狂揽8金并不断刷新纪录。看到偶像的传奇表现,斯库林下定决心:一定要成为奥选冠军。为了实现梦想,斯库林14岁时到美国受训,追寻不被许多人看好的梦想。

材料二: 2016年8月12日,斯库林在里约奥运会男100米蝶泳决赛中战胜菲尔普斯获得金牌。这也是新加坡在奥运会历史上的首枚金牌。但是斯库林还有一个更伟大的梦想,他希望能借自己的成功带动新加坡人对竞技体育的重视。

阅读上述材料,完成下面问题:

(1)斯库林为了实现少年的梦想,他是怎样做的?这说明了什么?

(2)对照少年梦的特点,谈谈斯库林的两个不同梦想分别体现了梦想的什么特点?

(3)实现梦想需要努力,我们如何正确认识努力?

 

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