材料一:2018年春节,八年级学生小秦随父母到乡下爷爷家过年。在爷爷家镇上逛街的时候,小秦被两个手持匕首的当地青年劫持到了一个偏僻的地方。他们命令小秦交出钱包和手机,小秦觉得过年期间被人抢了钱包太丢人了,而且自己的身高也不比他们矮,打起来不一定就会输,于是就乘中间一个不注意抢了对方的匕首和他们打了起来,结果被歹徒刺成重伤,幸亏父母及时赶到才把他救了下来。后来他由父母带着到镇派出所报案,由于报案时能准确说出两个歹徒的特征,不到一个小时,两名歹徒就被警察缉拿归案。
材料二:2018年3月,江苏南京,一个10岁女孩因为其父欠高利贷还不上,被2名持刀追债的壮汉劫持。晚上10点,她谎称肚子饿,要求吃东西,歹徒遂带着她一起去吃夜宵,趁歹徒不备,她向饭店老板做出痛苦的表情,请求帮助,聪明的饭店老板看懂了她的求助,立即设法报警,10分钟后,2名吃饱喝足的歹徒被民警当场抓获。
(1)两则材料共同说明了什么?
(2)请你评析小秦的行为。
(3)请写出至少三条面对侵害时青少年自救和求救的办法。
材料一: 习近平总书记指出,领导干部要自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实。
材料二 :李克强总理指出,要全方位提高失信成本,让守信者处处受益、失信者寸步难行,要加强诚信文化建设,让诚实守信成为全社会共同的价值追求和行为准则。
材料三 :八年级一班的几位同学就尊重的话题进行交流,大家各抒己见,甲同学说:“爱护动物也是尊重生命的表现。”乙同学说:“我们应该尊重大自然。” 丙同学说:“我们应该尊重民族的历史与文化。”
(1)根据所学内容,你对诚信是如何认识的?
(2)我们不仅要讲诚信,也要讲文明,请谈一谈我们该怎么做一个文明有礼的人
(3)根据材料三,请你谈谈我们应该做到尊重他人?
在学完“规则与自由的关系”后,下面两名同学围绕这个问题发表了各自的看法。
(1)请你就两位同学的观点谈谈自己的看法。
(2)我们中学生在学校里应遵守哪些规则?
2018年《政府工作报告》指出,加大网络提速降费力度,实现高速宽带城乡全覆盖,扩大公共场所免费上网范围,明显降低家庭宽带、企业宽带和专线使用费,取消流量“漫游费”,移动网络流量资费年内至少降低30%,让群众和企业切实受益,为数字中国,网络强国建设加油助力。
(1)大力发展网络对我们日常生活有什么积极影响?
(2)我们中学生应该怎样合理利用网络?
当你吃完一根冰棍,小心地将包装纸投入垃圾桶时;当你遇到不懂的问题虚心请教,诚实而不自欺时;当你见到同桌的笔坏了而主动地递上一支时;当你在公交车上将座位让给身边的孕妇老者时。。。。。这些事例看似微乎其微,实则意义深远。
(1)这些行为属于什么行为?
(2)生活中我们应如何培养这种行为?
后汉清官杨震,别人送黄金十斤给他,他拒收。那人说:“深更半夜,没人知道。”杨震却认真地说:“天知,地知,我知,你知,怎么说没人知呢?”该故事给我们启示是
A. 善于自律的让人无需规则约束
B. 遵守规则需要发自内心地敬畏规则
C. 遵守社会规则离不开社会的监督
D. 遵守社会规则需要他律和自律