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材料一: 习近平总书记指出,领导干部要自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行...

材料一: 习近平总书记指出,领导干部要自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实。

材料二 :李克强总理指出,要全方位提高失信成本,让守信者处处受益、失信者寸步难行,要加强诚信文化建设,让诚实守信成为全社会共同的价值追求和行为准则。

材料三 :八年级一班的几位同学就尊重的话题进行交流,大家各抒己见,甲同学说:“爱护动物也是尊重生命的表现。”乙同学说:“我们应该尊重大自然。” 丙同学说:“我们应该尊重民族的历史与文化。”

(1)根据所学内容,你对诚信是如何认识的?

(2)我们不仅要讲诚信,也要讲文明,请谈一谈我们该怎么做一个文明有礼的人

(3)根据材料三,请你谈谈我们应该做到尊重他人?

 

(1)①诚实就是诚实、守信用 ②诚信是一个人安身立命之本 ③诚信是企业的无形资产 ④诚信促进社会文明、国家兴旺 (2)①要态度谦和,用语文明 ②要仪表整洁、举止端庄 ③要在社会生活中不断学习,观察、思考和践行 (3)①积极关注、重视他人 ②平等对待他人 ③学会换位思考 ④学会欣赏他人 【解析】 (1)本题考查诚信的含义、重要性等相关知识,考查学生的识记能力,落实知识目标,比较简单。根据教材内容,围绕诚信的含义、诚信对于个人、企业、国家等方面的重要性来回答。 (2)本题考查做文明有礼人的做法相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握,落实知识目标,难度不大。根据教材内容,围绕语言文明、态度端庄、仪表整洁、在社会生活中学习践行等方面回答。 (3)本题考查尊重他人的做法相关知识,考查学生基础知识的理解和掌握,落实知识目标,比较简单。根据教材内容,围绕重视他人、平等待人、换位思考、欣赏他人等方面展开知识点阐述。  
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考点分析:
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在学完“规则与自由的关系”后,下面两名同学围绕这个问题发表了各自的看法。

(1)请你就两位同学的观点谈谈自己的看法。

(2)我们中学生在学校里应遵守哪些规则?

 

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2018年《政府工作报告》指出,加大网络提速降费力度,实现高速宽带城乡全覆盖,扩大公共场所免费上网范围,明显降低家庭宽带、企业宽带和专线使用费,取消流量“漫游费”,移动网络流量资费年内至少降低30%,让群众和企业切实受益,为数字中国,网络强国建设加油助力。

(1)大力发展网络对我们日常生活有什么积极影响?

(2)我们中学生应该怎样合理利用网络?

 

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当你吃完一根冰棍,小心地将包装纸投入垃圾桶时;当你遇到不懂的问题虚心请教,诚实而不自欺时;当你见到同桌的笔坏了而主动地递上一支时;当你在公交车上将座位让给身边的孕妇老者时。。。。。这些事例看似微乎其微,实则意义深远。

(1)这些行为属于什么行为?

(2)生活中我们应如何培养这种行为?

 

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后汉清官杨震,别人送黄金十斤给他,他拒收。那人说:“深更半夜,没人知道。”杨震却认真地说:“天知,地知,我知,你知,怎么说没人知呢?”该故事给我们启示是

A. 善于自律的让人无需规则约束

B. 遵守规则需要发自内心地敬畏规则

C. 遵守社会规则离不开社会的监督

D. 遵守社会规则需要他律和自律

 

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近期,中国青少年研究中心对12个省份的调查显示,未成年人犯罪率有所下降,但低龄化、暴力化趋势却很明显,14~18周岁未成年人罪犯中,14周岁人群所占比重已达20.11%,而在2001年这一比例仅为12.3%。材料告诉我们  (    )

A. 社会戾气在影响,消除犯罪无良方    B. 少年犯罪危害大,全民执法重处罚

C. 问题少年有问题,家校合力全解决    D. 道德法律进课堂,防微杜渐助成长

 

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