中国人民银行征信中心与最高人民法院等八家机构签定信息采集合作备忘录。对法院判决后有钱不还的被执行人实施出入境，银行贷款限制等信用惩戒。这告诉我们
A. 不讲诚信的人难以在社会上立足
B. 诚信的核心是尊重客观事实
C. 诚信是获得成功的唯一条件
D. 不讲诚信的人，一定会受到法律的制裁
材料：王某，17岁，九年级学生，原来在校表现良好，后来由于结识社会青年，变得无心学习，经常旷课，沉迷于网络游戏，时常无钱上网。一次，王某在公共汽车上行窃时被抓，公安机关依法对其给予了拘留10天的处罚。然而，他恶习不改，为达到勒索钱财的目的，竟然发展到将邻居家10岁孩子李某绑架，李某不从大声呼教，王某用石块猛砸其头郎，致使李某当场死亡。
阅读上述材料,回答下列问题:
（1）王某哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪?为什么?
（2）王某从旷课开始，逐渐走上犯罪道路的过程说明了什么?以此为鉴，我们应该怎样做一个守法公民?
材料一:小红突然得了一种病，医生都难以确诊。他的朋友通过互联网向世界各地求助，很快就收到了一份回复，指出了小红的病因，提出了治疗的方案。小红得救了。
材料二:中学生小明因痴迷于网络，经常旷课，甚至不回家。还有一位中学生因通宵玩网络游戏，猝死于网吧。
根据上述材料，回答下列问题:
（1）上述材料说明了什么问题?
（2）网络给我们带来哪些利弊?(利弊各答两方面)
（3）中学生应怎样正确对待网络?
一天，初中生小林在回家路上，看到岁徒正持刀抢助。他心想:“作为来成年人，要懂得自我保护”；同歹徒作斗争是大人的事，我无关。”手是，小林悄然离开。
请你运用所学知识对小林的想法进行辨析。
在交通道口等公共场所，我们经常会看到各种警示图标(如下图所示)。
结合所学知识回答:
（1）在公共场所设立这些警示图标有何意义?
（2）俗话说“不以规矩，难成方圆”。这句话告诉我们什么道理?
“赠人玫瑰，手留余香。”下列做法中，帮助他人的正确方法有
A. 小强发现有人落水，不顾自己是否会游泳，跳入水中抢救落水者
B. 考试时，邻桌的同学请求帮助，小娟便将自己的答案传给她看
C. 得知小玲家庭困难，班长未征得她本人同意，就发动全班为她捐款
D. 每逢礼拜天，小芳都会为孤寡老人王大娘买米买面
