材料:王某,17岁,九年级学生,原来在校表现良好,后来由于结识社会青年,变得无心学习,经常旷课,沉迷于网络游戏,时常无钱上网。一次,王某在公共汽车上行窃时被抓,公安机关依法对其给予了拘留10天的处罚。然而,他恶习不改,为达到勒索钱财的目的,竟然发展到将邻居家10岁孩子李某绑架,李某不从大声呼教,王某用石块猛砸其头郎,致使李某当场死亡。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)王某哪些行为属于一般违法行为?哪些行为属于犯罪?为什么?
(2)王某从旷课开始,逐渐走上犯罪道路的过程说明了什么?以此为鉴,我们应该怎样做一个守法公民?
材料一:小红突然得了一种病,医生都难以确诊。他的朋友通过互联网向世界各地求助,很快就收到了一份回复,指出了小红的病因,提出了治疗的方案。小红得救了。
材料二:中学生小明因痴迷于网络,经常旷课,甚至不回家。还有一位中学生因通宵玩网络游戏,猝死于网吧。
根据上述材料,回答下列问题:
(1)上述材料说明了什么问题?
(2)网络给我们带来哪些利弊?(利弊各答两方面)
(3)中学生应怎样正确对待网络?
一天,初中生小林在回家路上,看到岁徒正持刀抢助。他心想:“作为来成年人,要懂得自我保护”;同歹徒作斗争是大人的事,我无关。”手是,小林悄然离开。
请你运用所学知识对小林的想法进行辨析。
在交通道口等公共场所,我们经常会看到各种警示图标(如下图所示)。
结合所学知识回答:
(1)在公共场所设立这些警示图标有何意义?
(2)俗话说“不以规矩,难成方圆”。这句话告诉我们什么道理?
“赠人玫瑰,手留余香。”下列做法中,帮助他人的正确方法有
A. 小强发现有人落水,不顾自己是否会游泳,跳入水中抢救落水者
B. 考试时,邻桌的同学请求帮助,小娟便将自己的答案传给她看
C. 得知小玲家庭困难,班长未征得她本人同意,就发动全班为她捐款
D. 每逢礼拜天,小芳都会为孤寡老人王大娘买米买面
社会是复杂的,未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时,我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。关于这两种手段,下列认识正确的有( )
①非诉讼手段是维护我们合法权益的最后屏障
②打官司指的是诉讼
③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼
④刑事诉讼俗称“民告官”
A. ①② B. ③④
C. ②③ D. ①③