（题文）每个人只有在社会中成长，逐渐社会化，才能（ ）
①成为真正意义上的人
②真正实现我们人生的社会价值
③真正实现由“生物自我”向“社会的我”的转变
④失去与他人的交往机会
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
中学生要采取多种形式积极参与社会生活,下列方式中不适合中学生的
A. 整天上网聊天 B. 积极参加环保宣传
C. 积极参加各种形式的献爱心活动 D. 植树造林
亲社会行为又叫积极的社会行为，它是指人们表现出来的一些有益于社会和他人的行为。人们在共同的社会生活中经常会表现出类似这样的行为，比如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、互助等，心理学家把这一类行为统称为亲社会行为。
2017年7月，九江市某中学政教处和团委积极招募学生志愿者，充分利用假期时间开展各种志愿服务活动，如室传文明出行、社区服务、推广普通话、保护周边环境、义务植树等，本次暑期系列活动，为该校志愿服务工作搭建了一个崭新的平台，也有利于培养学生良好的亲社会行为。
请结合材料思考：中学生为什么要养成亲社会行为?
材料一：如何获得真知？明朝书画家董其昌在《画禅室随笔》中写道：“读万卷书，行万里路。”南宋诗人陆游在《冬夜读书示子聿》中指出：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”毛泽东同志说：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”
（1）有学生认为，参加实践活动太浪费时间了，而且初中生离社会还远，参加实践活动意义也不大。你支持这个观点吗？请说出你的理由。
（2）请选择给你印象最深的一次实践活动，谈谈你的收获和体会。
案例分析。
根据我国刑法、交通安全法等有关法律规定，对机动车驾驶人喝酒驾车，每毫升血液中酒精含量在20毫克至80毫克者，定为酒驾，酒驾违反了交通安全法；每毫升血液中酒精含量在80毫克以上者，定为醉驾，醉驾触犯了刑法。
根据材料，结合所学知识判断说明酒驾、醉驾行为的相同点与不同点。
材料一：“你们帮我们发布了‘老赖’名单及信息后，有部分‘老赖’受到震慑，已主动联系我们，前来履行执行义务，纷纷还款．”株洲市荷塘区人民法院相关负责人在接受记者采访时说．
材料二：自2015年12月起，“老赖”在公司登记注册环节受到限制，“老赖”不得办公室，被全国各级人民法院列入到失信被执行人名单的额“老赖”，不得在全国范围内担任任何公司的法定代表、董事、监事和高级管理人员，“老赖”不得当“老板”的惩戒，旨在形成“一次失信，处处受限”的社会氛围．
（温馨提示：“老赖”是对有偿还能力但拒不偿还全部或部分到期债务的人的俗称）
（1）根据材料一，想一想，震慑“老赖”的力量包括哪些方面？
（2）从诚信价值的角度，结合材料二，说一说，你对“一次失信，处处受限”的看法．
