（题文）2017年10月30日，据教育部消息，综合实践活动课将成为义务教育和普通高中的必修课程，自小学1年级至高中3年级全面实施。对此同学们议论纷纷，你不赞同的有（ ）
①小明：“我们学习任务非常紧，参加社会实践只会影响学习。”
②小刚:“我们年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的。”
③小兰：“中学生积极参加社会实践能让我们开阔视野、培养能力。”
④小杰：“社会实践活动应因材施教，开展一些对中学生有益的活动。”
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
“中国梦”归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。习近平总书记的这句话反映了个人与社会的关系是( )
A. 个人的毛存与发展离不开社会 B. 个人远大的理想，是奋斗的动力
C. 社会的发展需要每个人的积极参与 D. 人的身份是在社会关系中确定的
在家，我们是儿女；在学校，我们是学生；在社区，我们是居民这说明
A. 人的身份是通过社会关系来确定的
B. 不同的身份，承担不同的责任
C. 我们的身份不同，享受的权利不同
D. 我们的身份不同，履行的义务不同
“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”马克思的观点告诉我们
A. 个人与社会没有关联 B. 人与人之间毫无瓜葛
C. 个人是社会的一员 D. 社会是个人的叠加
2018年暑假期间，某中学八年级同学纷纷走上了社会实践岗位，开始了他们为期4天的社会实践，与社会真正有了“亲密接触”。通过参与社会实践活动
①学生会与越来越多的人打交道
②使学生对社会生活的感受越来越丰富
③使学生对社会生活的认识越来越深刻
④使学生越来越贪玩
A. ①③④ B. ①③ C. ①②③ D. ②③④
开学快一个月了，班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理，导致在学习上不努力，得过且过。张老师打算开一次以“树立正确的学习苦乐观”为主题的班会。假如你是这个班的一员，请参与进来，共同体验这次学习“苦乐之旅”。
（1） 我来设计：请你为这次主题班会设计两条宣传标语。
（2）我来体验：学习苦吗？乐吗？请写出你对学习的不同体验。(要结合自己的经历，至少两条
（3） 我来班会上，同学们对“学习是苦是乐”产生了争论。假如你是主持人，请用一句话来为这次辩论进行总结。
（4）我来谈谈：这次班会对我们有什么启示。
