漫画启示我们,在班级建设中,只有团结协作才能( )
①奏出最优美的班级乐章②战胜所有的困难③建设良好的班集体④成为班级的强者,在集体中与众不同
A. ①③ B. ①④
C. ②③ D. ②④
“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人可用。”这句话的意思是( )
A. 一个优秀班集体要有共同目标
B. 建成优秀班集体需要很多人
C. 班集体成员人心各异,照样能干大事
D. 只要人人都是学习尖子,就能建成优秀班集体
在漫画中,几位拔河者的做法( )
A. 体现了友谊第一、比赛第二的文明竞赛风尚 B. 充分发挥了个人潜能
C. 有利于营造良好的体育竞技环境 D. 缺少团结合作精神
下面对于集体的认识正确的是( )
A. 集体的力量取决于人数的多少 B. 任何个人的影响都是微不足道的
C. 团结就是力量 D. 集体利益和个人利益是对立的
（题文）材料一：小强的妈妈对他十分关心照顾。每天晚上妈妈在小强睡着后，便会过来帮他整理房间，并且把他第二天上学要带的东西准备好，每天早晨小强也都依赖妈妈叫他起床上学。小强几乎所有的事情都是由父母代为安排的，如果哪一天妈妈急着上班，小强肯定就会因为睡过头而迟到……
材料二：漫画《抱不动》
（1）请你分析两则材料共同说明了什么？
（2）看了材料，你有什么话对小强的妈妈说？
（3）对小强，你可以用哪些知识来教育他？
材料一：据我国《史书》记载，伍子胥在过韶关时，陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。
材料二：《三国演义》中的东吴名将周瑜才华出众，机智过人。但他妒忌心很强，对才能比他高的诸葛亮总是耿耿于怀，并想方设法陷害他。诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，使他怒不可遏，吐血而亡，断送了年轻的性命。
材料三：《儒林外史》中的范进，多次赴考落榜，直到50多岁时，终于听到自己金榜题名。又因大喜过望，精神失常，狂呼大叫：“我中了！我中了！”喜极而疯。
（1） 这三则材料都属于哪一种情绪？
（2）你会用什么方法调控情绪
