中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。这让我们感受到( )
①彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史
②彻底结束了旧中国一盘散沙的局面
③中华民族遭受了前所未有的苦难
④彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权
A. ①③ B. ②④
C. ①②④ D. ③④
做情绪情感的主人
如图反映了我们的生活，也给我们带来了了生活的启示。
（1）图“A”烦心事我们经常遭遇。你怎样看待“烦心事”给我们带来的负面情绪？
（2）调节情绪，你有哪些好方法可以分享？
（3）图B中美好的人和行为让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活，对人生的美好情感。那么，日常生活中我们可以通过哪些方式获得美好的情感体验？
我的青春我作主
乐乐是个爱生活爱思考的学生，下面是他的两篇随记：
随记一：近平年少到延川，梁家河村把浩干，窑洞土炕关关过，做饭缝衣祥样学；单薄身板打土坝，煤油灯下把书看…习大大的青春时光充满了磨砺，留下了精彩，成为一代青年的典范。看了习大大的经历，乐乐发出感慨：自强成就了今天的习大大。
（1）自强，让青春奋进的步伐永不停息。我们如何培养自强精神？
随记二：在一次考试中我作弊，被老师发现了，老师狠狠地批评了我，我感到很羞愧。事后，我总是随身带着那张违纪的试卷，以此来督促自己努力学习，遵守纪律。
（2）“他感到很羞愧”，这“羞愧”与我们课上学到的“行已有耻”的“耻”意思相同吗？“行己有耻”要求我们树立什么样的底线意识？
（3）“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程。乐乐的知错能改对行走在“止于至善”路上的你有什么启示？
（题文）青春萌动
在最近学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰，口齿伶俐，妙语连珠，男生思维教捷，语言幽默，他们配合默契，优势互补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。
（1）“配合默契，优势互补”你是怎样看待男生女生的性别优势的？
（2）你认为男女生应怎样正常交往？
（3）与异性交往可能出现的朦胧的情感，我们应该怎么做？
青春好时光
[描绘青春]：“青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵；青春是一条小船，载着你我驶向未来…”班会课上，乐乐同学热情地朗诵了对青春的描绘。
（1）你会选择用哪些词语描绘青春？请写出两个
[解读青春]春天常见“春色满园关不住”。在这浪漫而富有想象力的季节里，我们有奔涌的情思，有灵活的头脑和天马行空的想象。
（2）那么，你认为青春的成长除了外形的变化还需要的思想和精神方面的成长，主要表现在那些方面？
（3）“学贵有疑”，在学习中，我们需要培养什么精神，这种精神有何要求？
滂沱大雨中,一位父亲被淋得全身湿透,而伞却一直举在儿子头上。这一幕被网友捕捉到,传到社交网站后被疯传,让数百万人为之感动。对此,下列理解正确的有
①这是在作秀,为了提高网络关注率
②父爱深于母爱
③父爱无私深沉、无微不至、不求回报
④这是情感的表达,传递着美好的情感
A. ②③ B. ③④ C. ①④ D. ②④
