材料一:习近平总书记强调:治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、中规矩。法律是治国理政最大最重要的规矩。他说“我国是一个有十三亿多人口的大国,地城辽阔,民族众多,国情复杂。我们竟在这样一个大国执政,要保证国家统一、法制统一、市场统一,要秉特法律这条准绳,用好法治这个方式”。
材料二:马克思说:“在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律。”
材料三:法律信仰是一个国家法治内在逻辑,体现了法治的内在生命精神,而在现实生活中,法律不被信仰以及所造成的社会问题还十分明显,如山西省某县曾做过调查,遇到问题只有35%的人选择诉讼,其余选择上访或找政府部门协调反映。这表明,当群众合法权益受到侵害时,往往热衷于到上级机关上访,存在着“信访不信法”的问题。少数群众“信访不信法”甚至“弃法转访”“以访压法”,案件结不了,成为国扰各级法院的“老大难”问题。
(1)材料一说明我国坚持的治国方略是什么?其总目标是什么?
(2)“法律就是国王”、“国王就是法律”分别体现了怎样的治国理念?你更赞同哪一种理念?请说明理由。
(3)为让“信访不信法”的人由“信访”转变为“信法”,你想对他们说些什么?
某中学七年级(1)班爱好打篮球的学生因为共同的兴趣结成了“无放篮球队”,并获得年级组第一名。自从得奖后,他们觉得自己为班级体的荣誉立下了“汗马功劳”,常常以“老大”自居,不遵守班级纪律,对班干部看不顺眼,同学们对他们的行为稍有不满,就会被他们“教训”。
(1)上述材料反映的是一种什么现象?面对这种现象我们应该怎么做?
(2)材料中“无敌篮球队”的同学们应如何管理自己的情绪?
情境题
情境一:五一假日,张伟随家人一起去迎泽公园游玩,看到公园里的花很漂亮,心想摘一枝拿回去插到花瓶里。
正确做法是:
理由:
情境二:期中考试,张伟又考了全年级第一名,景老师安排他在班会课上介绍学习经验,与同学交流。
正确做法是:
理由:
情景三:酷爱篮球的张伟同学,在放学回家的路上,遇到位多年不见的邻居,邻居主动邀他上车,说:“别回家了,海洪体育场有球赛,我带你去欣赏!”
正确做法是:
理由:
填空题
(1)处于青春期的我们,面对生活中可能出现的朦胧的情感。我们应该
(2)学会承受一些负面感受,善于将____________转变为成长的助力,也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长。
(3) ____________ 既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提。
(4)党的十九大报告进一步把坚持全面____________ 确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一
《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》提出:要建立多方面的沟通协作机制。预防学生欺凌和暴力行为发生。下列说法错误的是
A. 同学之间要团结友善,不要恃强凌弱 B. 学校保护是未成年人保护的基础
C. 家长要重视家风,培养孩子良好习惯 D. 关爱学生身心,保护受欺凌学生的隐私
“治安天下,德润民心。”2018年3月18日,习近平总书记参加重庆代表团审议时的重要讲话,深刻诠释了法治与德治,为人民法院今后的工作指明了方向。提出了更高的要求。重庆市高级人民法院院长杨临萍表示,人民法院要做习近平总书记重要讲话精神的资深学者和笃行者、努力把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来。材料告诉我们
A. 法律与道德一样,都具有强制性,都是社会生活中的重要规则
B. 法治时代,道德同样重要,道德水平的提高,有利于推进法治建设
C. 道德是法律的重要来源,有些道德义务就是法律义务
D. 德治是人们共同的生活方式,是国家治理现代化的重要标志