对于青春的认识不正确的是（ ）
A. 青春蕴含着伟大的创造力 B. 青春的创造多姿多彩
C. 青春的探索需要自信 D. 青春意味着肆意放纵
（题文）结合所学知识,你想对图片中的同学说( )
①与异性交往,要善于从对方身上看到某些优秀品质
②与异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体
③青春期对异性的欣赏和对美好的向往就是真正的爱情
④男生女生应相互理解,相互帮助,相互学习,共同进步
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
在青春期，我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较：比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有
①向老师和家长求助
②与同学和朋友交往沟通
③学会当自己的心理医生
④相信自己，排斥他人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
初中生李琳在日记中写道：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们出现”，根据材料回答下列题。
1.李琳为什么会出现这种矛盾心理（ ）
①青春期，我们的自我意识不断增强，情感世界愈加丰富，这会使我们产生矛盾和困惑
②青春期生理发育十分迅速，而心理发展相对滞后，身心处于一种不平衡状态
③李琳没有主见，整天胡思乱想
④青春期是一个极为特殊的阶段，易引发种种心理发展上的矛盾
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
2.你认为李琳可以通过下列哪些途径调节矛盾心理（ ）
①学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”
②向他人肆意发泄，放松自己
③做自己感兴趣的事情，转移注意力
④参加集体活动，在集体的温暖中放松自己
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
为展示班级特色，学校要求各班制作班级名片，七年级（2）班的同学对小明同学设计的班级名片发表了自己的看法，你认为下列同学意见表达得体恰当的是（ ）
A. 小婷：班级名片使用集体照一点个性都没有，真难看
B. 君君：集体照似乎不够有创意，建议用漫画的形式，更能展现我们班的个性
C. 晓玲：设计太丑了，小明太笨了
D. 小东：小明这么用心设计，我们就不要提不同意见了
共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业点、公共服务区等提供自行车单车共享服务。作为共享经济下的创新产品，其“互联网＋”思维创新业态，迅速赢得国人的喜爱。截至2016年底，已有1 886万人使用，预计到2017年底，全国将会有5 000万用户。然而，一些单车使用者在使用单车时存在随意停放、故意破坏、私自占有等现象，共享单车在发展中也面临许多尴尬和烦恼。
(1)共享单车的发展给人们的生活和社会发展带来哪些积极的影响？
(2)运用权利与义务关系的知识，说说公民应如何成为共享单车的合格使用者？
