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(创新引领辉煌) 材料一:2018年,我们迎来了改革开放40周年,这是一个重要的...

(创新引领辉煌)

材料一:2018年,我们迎来了改革开放40周年,这是一个重要的时间节点。将改革开放进行到底,凝聚起社会共识、激励着奋斗精神,成为新时代的主旋律、最强音。

材料二:在党的十九大报告中,习近平总书记提出了实现“两个一百年”奋斗目标的发展要求。回望2017,从天舟“快递”上太空到国产航母入海洋,从可燃冰试采成功到复兴号高铁首发……一连串重大科技成果不断刷新中国高度,创新成果频頻惊艳世界,助力百年目标的实现,让“厉害了,我的国”的呼声更有底气。

(1)结合材料一,请你谈谈改革开放的重要地位。

(2)请列举改革开放以来,我国在以下几个方面的创新经验。

理论创新:_____________________________________________

制度创新:_____________________________________________

文化创新:_____________________________________________

(3)党的十九大报告中提出的“两个一百年”的奋斗目标分别是什么?

(4)为了实现“两个一百年”的奋斗目标,我国应该如何提高科技创新能力?

 

(1)改革开放是强国之路;改革开放是我们党、我们国家发展进步的活力源泉;改革开放是决定当代中国命运的关键抉择;改革并放是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必由之路。 (2)理论创新:中国特色社会主义理论体系;邓小平理论;科学发展观:中国特色社会主义市场经济;新时代中国特色社会主义思想等。制度创新:中国特色社会主义制度;“一国两制”;基本经济制度:分配制度等。 文化创新:中国特色社会主义文化;建设中国特色社会主义文化强国等。 (3)到建党一百年时,全面建成小康社会;到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。 (4)实施科教兴国战略和人才强国战略;深化科技体制改革;提高教育创新能力;设立最髙国家科学技术奖,奖励优秀科技工作者;营造尊重劳动、知识、人才、创造的 社会氛围;维护公民的智力成果权;制定和完善相关的法律法规;加大科技资金投入;宣传等。 【解析】本题主要考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。(1)考查学生对改革开放重要性的认识和理解。学生可从改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉;改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必由之路;改革是推动发展的直接动力;实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择;只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展中国等方面来回答。(2)考查改革开放以来,我国在理论、制度和文化方面的创新与发展,学生逐一列举即可。理论创新方面,学生可从邓小平理论、习近平新时代中国特色社会主义思想、“四个全面”战略布局、坚持“五位一体”总体布局等方面来回答。制度创新方面,学生可从“一国两制”、基本经济制度、分配制度等方面来回答。文化创新方面,学生可从加强先进文化建设、坚定文化自信、培育和践行社会主义核心价值观、繁荣发展社会主义文艺等方面来回答。(3)考查“两个一百年”奋斗目标,这是教材的基础知识,难度较小。依据教材,“两个一百年”奋斗目标是指到建党一百年时,我国要全面建成小康社会;到新中国成立一百年时,我国要全面建成社会主义现代化强国。(4)考查如何提高科技创新能力,学生可从坚持科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略;营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围;加大资金和政策支持;优先发展教育,提高教育创新能力;深化科技、教育体制改革;完善相关法律,为科技创新提供法律保障;制定相关政策,吸引海内外人才;增强自主创新能力、走中国特色社会主义创新道路;加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境等方面来回答。  
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考点分析:
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牵起妈妈的手,牵起的也是孝亲敬老的美德。小时候牵妈妈的手,只因这双手是遮风 挡雨的坚定倚靠:长大后牵妈妈的手,则是为了表达寸草春晖的无尽感激。愿我们共同努 力,让“你陪我长大、我陪你变老”的美德传承不止,千家万户定会更加和美幸福。

为了对学生进行孝亲敬长传统美德教育,学校开展了一次主题活动,请你参与:

(1)请你谈谈确立“传承孝亲敬长美德”活动主题的目的是什么?

(2)请你围绕这个主题设计几种活动形式。

(3)请你在活动课上介绍一下,从父母身上学到了哪些优秀品质?

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(1)为什么要彰显宪法的权威?

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(1)我国加快一流大学和一流学科建设有何重要意义?

(2)为实现教育强国目标,国家还采取了哪些具体措施?

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(1)你还能列举出哪些我国的世界遗产?

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