Question

（传承孝亲美德）

牵起妈妈的手，牵起的也是孝亲敬老的美德。小时候牵妈妈的手，只因这双手是遮风 挡雨的坚定倚靠：长大后牵妈妈的手，则是为了表达寸草春晖的无尽感激。愿我们共同努 力，让“你陪我长大、我陪你变老”的美德传承不止，千家万户定会更加和美幸福。

为了对学生进行孝亲敬长传统美德教育，学校开展了一次主题活动，请你参与：

(1)请你谈谈确立“传承孝亲敬长美德”活动主题的目的是什么？

(2)请你围绕这个主题设计几种活动形式。

(3)请你在活动课上介绍一下，从父母身上学到了哪些优秀品质？

(4)请你向同学们提出建议：如何传承中华孝文化？

Answer

(1)孝敬父母既是公民的道德义务也是法定义务；父母抚养我们长大，为家庭做出了巨大贡献；继承中华民族的传统美德；加强思想道德建设：提高公民的思想道德素质；形成良好的社会风气：传递社会正能量；践行社会主义核心价值观；加强社会主义精神文明建设：为全面建成小康社会提供精神动力等。

(2)主题班会、演讲比赛、黑板报评比、辩论赛、手抄报评比、图片展览等。

(3)善良、节俭、友好、爱国、自立、坚强、勇敢等。

(4)做中华孝文化的继承者、弘扬者和建设者；践行孝文化，如：在思想上要爱父母，理解关心父母；行动上帮助父母；学习上努力上进，让父母高兴；向孝心少年等楷模学习；宣传孝道；勇于指正不孝的行为等。

【解析】本题主要考查学生对孝亲敬长的认识和理解。（1）考查开展“传承孝亲敬长美德”活动主题的目的，学生可从孝敬父母既是公民的道德义务也是法定义务；有利于弘扬中华民族传统美德；有利于加强社会主义精神文明建设；有利于提高公民的思想道德素质；有利于形成良好的社会风气、传递社会正能量、构建和谐社会；有利于践行社会主义核心价值观等方面来回答。（2）本问是开放性设问，学生回答言之有理即可。例如：主题班会、演讲比赛、征文比赛、黑板报、手抄报、图片展览等。（3）本问是开放性设问，学生回答言之有理即可。例如：孝敬、勤劳、节俭、坚毅、自强、诚信、友善、守法等。（4）考查如何传承中华孝文化，学生可从积极宣传、践行孝文化，做中华孝文化的继承者、弘扬者和建设者；向孝亲敬长模范学习；从现在做起，以实际行动孝敬父母、体贴父母、理解父母等。