Question

（建设教育强国）

2017年9月21日，教育部、财政部、国家发展改革委公布世界一流大学和一流学科 (简称“双一流”）建设学校及建设学科名单。加快一流大学和一流学科建设，实现教育的内涵式发展，是我们面临的时代使命。

(1)我国加快一流大学和一流学科建设有何重要意义？

(2)为实现教育强国目标，国家还采取了哪些具体措施？

(3)珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，育少年应该怎么做？

Answer

（1)有利于实施科教兴国战略、人才强国战略；有利于促进我国教育事业发展；有利于化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势；有利于从根本上提高中华民族的整体素质；有利于增强我国的综合国力；有利于在激烈的国际竞争中取得战略主动地位；有利于提髙我国的教育影响力；有利于塑造良好的国际形象：有利于提升教育创新能力；有利于建设教育强国；有利于全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴等。

(2)两免一补；营养改善计划；给予贫困生享受国家生活补助：异地高考政策出台：中高考改革；教育投入占GDP的4%;助学贷款等。

(3)树立远大理想，珍惜在校学习的机会；认真履行按时入学的义务；认真履行接受规定年限义务教育的义务，不得中途辍学；认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务；积极开展自主学习、合作学习、探究学习，养成良好的学习习惯，提高学习能力等。

【解析】

本题主要考查学生对实施科教兴国战略的认识和理解。（1）考查加快“双一流”建设的意义。建设世界一流大学和一流学科是中国高等教育领域继“211工程”、“985工程”之后的又一国家战略，有利于提升中国高等教育综合实力和国际竞争力，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。其意义，学生可从有利于实施科教兴国战略、人才强国战略；有利于促进我国教育事业发展；有利于提升教育创新能力；有利于建设教育强国；有利于提高科技创新能力；有利于建设创新型国家；有利于在激烈的国际竞争中取得战略主动地位；有利于从根本上提高中华民族的整体素质；有利于化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势等方面来回答。（2）本问是开放性设问，学生回答言之有理即可。例如：高考改革；两免一补；营养改善计划；各种资助政策等。（3）考查如何珍惜受教育权利、履行受教育义务。学生可从完成规定年限的义务教育；珍惜学习机会；遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务；养成良好学习习惯；树立终身学习意识；开展自主学习、合作学习、探究学习等。