Question

分析青春力量

    1月18日由汕头大学4位普通女大学生组成的“功夫茶”划艇队，经过34天、约5000公里的航行，完成了“横渡大西洋挑战赛”打破了世界纪录。

“每天都是高强度的训练，非常辛苦。但想到自己是首支参加横渡大西洋挑战赛的中国队伍，代表的是祖国，所以每一次训练都不敢懈怠。”出发前，父母们带着眼泪送我们。

航行中所有吃住都在艇上，无增援补给。有一次巨浪打翻了船，在紧急关头，孟亚洁想起了教练平时教的经验，马上关了船舱，使船得以自动翻回来，大家都感觉“活着即真好！我们用乐观的歌声战胜了对黑夜的恐惧。越是困难，我们越能拧成一股绳，我们都很有信心能克服重重困难完成比赛。“她们四个人用桨，一桨一桨丈量出来的绝不是近5000公里的物理距离而是中国年轻人青春的意义！”。

（1）“功夫茶”划桨队取得成功的情感因素有哪些？并谈谈它的作用。

（2）“功夫茶”划桨队经历了什么负面情感体验？这对我们的成长有什么启示？

（3）这一感人故事让我们体验到让青春飞翔的力量有哪些？

Answer

（1）爱国情感、亲情、团队精神、责任感。情感影响着我们的判断和选择，驱使我们作出行动；丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。

（2）恐惧感。学会承受一些负面感受；善于将负面情感转化为成长助力。

（3）激荡的青春活力；自信的青春热情；自强的青春态度；坚强的意志、进取的精神和持久的坚持等。

【解析】（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。解答第一小问时，要注意认真阅读材料，从材料中找到关键词，再运用所学知识进行概括说明。认真阅读材料，“想到自己是首支参加横渡大西洋挑战赛的中国队伍，代表的是祖国，所以每一次训练都不敢懈怠”一句体现的是爱国情感和责任意识；“父母们带着眼泪送我们”体现了父母对队员们的亲情；“我们越能拧成一股绳”体现了团队精神。只要学生概括出两种即可。根据所学知识，情感的作用表现在：影响着我们的判断和选择，驱使我们做出行动；丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。

（2）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。从材料中“我们用乐观的歌声战胜了对黑夜的恐惧”一句可以看出，队员们经历了恐惧的负面情感。根据所学知识，生活中的某些负面情感体验尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。只要学生能够正确认识负面情感体验，并说明怎样对待负面的情感体验，言之有理即可。

（3）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观 目标，具有一定开放性，难度值一般。解答此问时，应注意认真阅读材料，从材料中找到关键词或关键句，再运用所学知识进行概括说明。认真阅读材料，“每天都是高强度的训练，非常辛苦。但每一次训练都不敢懈怠”，说明了队员们具有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持；“我们都很有信心能克服重重困难完成比赛”说明队员们具有自信的热情和自强的态度；“她们四个人用桨，一桨一桨丈量出来的绝不是近5000公里的物理距离而是中国年轻人青春的意义”，说明这四位队员具有激荡的青春活力。只要学生回答的言之有理即可。