Question

分析成长故事。

有一次，我经过反复验证，确定老师出的题目有问题。放学后，我和老师进行交流，老师承认自己题目出错了，还表杨我真正长大了。从此，我喜欢上了这门学科。

（1）这段经历，启发我们在以后的学习生活中要具备什么品质？并简要说明理由。

我是一名初女生。最近有件事情一直困扰着我。我喜欢上了一位成绩好，人也挺帅的男生，这段时间，我一直沉浸在迷茫之中，课也听不下去，期中考试的成绩也一落千丈。这是早恋吗?我该怎么办？

（2）请你帮助她认识这种现象。

Answer

（1）批判的精神和勇气。（敢于、善于质疑）。有助于我们发现问题，提出问题，思考问题，探索解决方案；能调动我们的经验；激发我们的学习动机；促使我们解决问题，改进现状。

(2) 这是青春期成长的正常现象；这是对欣赏异性，对异性产生好感，不是真正的爱情（早恋）；我们应该慎重对待，理智处理。

【解析】（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。根据所学知识，思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点。认真阅读材料，从“我经过反复验证，确定老师出的题目有问题”一句中可以看出，这位同学具有批判的精神和勇气，敢于质疑。思维的批判性有助于我们发现问题，提出问题，思考问题，探索解决方案；能调动我们的经验，激发我们的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。只要学生判断正确，并运用所学知识说明思维的批判性的意义，言之有理即可。

（2）此问旨在考查学生运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。材料中的女同学对异性同学产生了好感，影响到学习成绩。根据所学知识，这是青春期成长中的正常现象，但这并不是真正的爱情，面对这种情感要慎重对待，理智处理。只要学生说明正确，懂得如何处理这种情感，言之有理即可。