下列行为中，侵犯公民的人身自由权的是
A. 刑侦人员持搜查证，依法对犯罪嫌疑人的住宅进行搜查
B. 超市保安怀疑小明在超市偷东西，将其带到保安室搜查
C. 小宇的舅舅发高烧入院，院方将其隔离治疗
D. 村民发现盗窃仓库的小偷后，将其暴打一顿
竞争对手相互促进、相互提高，是竞争合作的真谛。下列体现这一真谛的是
A. 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 B. 独学而无友，则孤陋而寡闻
C. 一花独放不是春，百花齐放春满园 D. 三个臭皮匠，赛过诸葛亮
小明在日记中写道:自从上初中以后，我就开始关注女生，但大多数时间我都不敢和她们接触，讲话时也往往是手足无措。我不知道我怎么了，我该怎么办呢？
(1)请你解答小明疑惑
(2)你认为我们在与异性同学交往时，应如何正确处理。
请你观察漫画《指马为鹿》，并回答问题:
(1)漫画反映的是什么现象？
(2)产生这一现象的原因是什么？
(3)请你运用所学知识劝告漫画中的主人公远离这一现象。
生活日志
意外变故：陈翔同学因为父亲不幸车祸身亡，内心受到极大打击．从此，他性格变得十分孤僻．形容消瘦，成绩一落千丈。
秘密行动：面对陈翔同学的情况，同学们非常着急，于是大家主动接近他，为他补课，并悄悄打听他的生日，搞了一次“秘密行动”．在陈翔生日那天的早读课上，一场“祝陈翔生日快乐”的简短而特别的生日会从天而降，陈翔的心一下子温暖了，他激动地和大家一起唱起了生日歌。
重新振作：日子一天天过去，陈翔又重新振作起来了!
(1)请你结合村料说说是什么让陈翔“重新振作起来了”?(1分)
(2)从陈翔的经历中，你感悟到友谊在我们的生活中发挥了哪些重要作用?
(3)材料中陈翔及其同学们的做法给我们哪些启示?
某校八(1)班的英语老师范玲是学校的教学骨干，但在这次的评教评学活动中董瑞和李顺同学对她的评价却迥然不同，相距甚远。请你根据两位同学的评价，回答问题。
董瑞的评价：1．范老师严格要求学生，对学生负责任．2．范老师对教学很严谨，有错就改，一点也不虚伪．3．范老师对我们非常关心，上课时我认真听课，积极发言，成绩有了很大的进步，范老师表扬了我，我很开心，我会更加努力的!
李顺的评价：1．范老师对我们太苛刻了，让我们受不了。 2．范老师在教学中也会出错，有些事还不如我们知道的多，我总嘲笑她。3．上课时，同桌跟我讲话，可范老师只批评了我，她太偏心了!
（1）结合材料，你认为谁更能和老师结成良师益友?请说说理由。
（2）“三人行，必有我师焉；人非圣贤，孰能无过；师不必贤于弟子，弟子不必不如师，闻道有先后，术业有专攻．”
你认为新型的良好师生关系应当是怎样的?
（3）主持人：早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。1985年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。老师给了我们灵魂，老师给了我们思想，愿天下所有的学子爱戴老师。
主持人的话语揭示了哪些道理?
