2017年初，家住上海的13岁女孩小卞，用妈妈手机偷偷给自己喜欢的网络主播打赏，两个月就花了家里25万元钱。对此，下列说法正确的是（ ）
A．未成年人因心智尚未成熟，无法辨别网络上的不良诱惑
B．未成年人使用手机有百害而 是无一利，我们应拒绝使用
C．我们要提高自我控制能力，抵制网络上的不良诱惑
D．网络上充满着欺诈和不良诱惑，未成年人不应该上网
下列对个人与社会的关系理解不正确的是（ ）
A. 个人的成长离不开社会
B. 个人是社会的有机组成部分
C. 人的本质是单个人
D. 每个人都是社会的一员
随着我们年龄的增长，在社会中我们（ ）
①不再关心国家发展 ②对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻 ③会更加关注社区治理，并献计献策 ④会与越来越多的人打交道
A. ①②③ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
小培和小亮同住一间宿舍，一次小亮有困难，小培帮他解决了困难，在生活的过程中，发现志趣相投，便成为了好朋友。一天，小培的100元钱不见了。他怀疑被小亮“偷拿”了。为此，小培有意无意地在小亮面前说风凉话。小亮听了很不是滋味。他本想与小培辩白一番。但反过来一想，小培家境不宽裕，丢了生活费难免着急上火。想到这儿，小亮不生气了。过了几天，小培在笔记本中找到了那100元钱。他顿时羞愧难当，赶忙向小亮道歉。小亮很大度，不仅没有计较，反而向小培祝贺：“找到了就好，我真为你高兴！”
（1）小亮是怎么面对朋友的怀疑的？
（2）友谊的特质是什么？
（3）判断下列认识，正确的打“√”，错误的打“×”
①友谊往往是一成不变的。
②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
③友谊需要信任和忠诚，要为朋友做任何事。
（4）生活中，我们应怎样呵护友谊？
情境一 放学路上，小江在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊！数学课听不懂，英语单词背不来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊！”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦；补作业，请家长。哎！在学校没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐，都不知道读书有什么用·······”
情境二 小华在小学时，是个成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩也有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。
（1）你认为情境一中小江和小海的观点正确吗？为什么？
（2）请根据他们的观点说说学习有什么重要意义？
（3）面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习？
同学说王鑫丢三落四，常常找不到自己的东西，他也认识到自己有粗心、马虎的毛病；最让他苦恼的是，昨天，由于他没有注意导致一些草稿纸掉到课桌底下，使班级保持一个月的流动红旗被摘掉了，同学埋怨他不珍惜集体荣誉，这些让他心情很低落。不过，大家都觉得他的歌唱的很好听，老师也经常表扬他聪明、对班级有责任心，而且很懂礼貌。
（1）王鑫是通过什么途径认识自己的？
（2）王鑫应该如何对待同学和老师对他的评价？
（3）怎样才能做更好的自己？
