在考试中，有的同学因过度紧张而没有发挥出正常的水平，甚至简单的题目都出现失误。这说明( )
①情绪都是消极的 ②过度的学习压力会影响成绩的取得
③我们要学会调控情绪 ④没有学习压力才能考得好
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
【实践营地】2016年9月13日，中国学生发展核心素养研究成果发布会，该研究成果将中国学生发展核心素养综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等六大素养。
某校思品老师搜集了一些典型事例，请你参与检测一下自己的核心素养状况：
【人文素养】（1）2017年年初，央视《中国诗词大会》节目得到广大观众的赞誉。
这启示我们青少年怎样对待优秀传统文化？
【科学精神】（2）据《北京青年报》报道：北京市第二中学五年级学生张秋实写信给人民教育出版社，指出语文教科书上一幅关于宋朝知县的配图有误。前不久，四川成都一名9岁的小学生成功为一本教学竞赛里的一道试题纠错，而此前答案错误五年无人发现。
试评析两名学生的行为。
【学会学习】（3）互联网是一把“双刃剑”，一方面可以造福人类，另一方面也可以被一些人用来损害社会公共利益和民众利益。2016年8月21日，山东女孩徐玉玉因被诈骗电话骗走上大学的费用，郁结于心而不幸离世。
这启示我们在网络时代应如何维护我们的信息安全？
【热点关注】材料一：温馨了，我的家，厉害了，我的国。2017年央视《新闻联播》推出春节特别节目《厉害了，我的国》，很多人拿起手机，自己拍，自己说，拍出叫人惊喜的变化，说出不吐不快的自豪。
材料二：在2017年新年讲话上，习近平主席说，天上不会掉馅饼，努力奋斗才能美梦成真。上下同欲者胜。人要我们13亿多人民和衷共济，只要我们党永远同人民站在一起，大家撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。
运用所学的知识分析做答：
（1）举例说明“厉害了，我的国”？
（2）说说我国出现“叫人惊喜的变化”的原因。
（3）“撸起袖子加油干”，我们青少年准备怎样参与？
【道德丰碑8分】某生知识卡片上记载了部分《感动中国》2016年度人物事迹：中国航天事业做出突出贡献的科学家孙家栋、三进火海舍己救人的王锋、在大山深处教书育人36年的支月英、耶鲁大学毕业后回国扎根农村的秦玥飞、在平凡岗位上创造非凡业绩的电焊工李万军、中国女排……
运用所学的知识思考做答：
（1）我们应该学习他们哪些优秀品质？
（2）我们青少年应该如何向《感动中国》年度人物学习，化感动为行动？
【漫画赏析】赏析漫画，运用所学的知识回答：
（1）生活中存在哪些健康方面的“雷区”？
（2）珍爱生命，爱护自身健康，我们青少年应该怎么做？
“十三五”规划把生态环保放在了空前的高度；生态文明首次被列入十大目标之一，绿色发展是五大发展理念之一，这表明我国坚定不移地实施
A. 西部大开发战略 B. 人才强国战略
C. 可持续发展战略 D. 统筹城乡发展战略
