Question

背景材料一：2016年11月11日，教育部联合中央综治办、最高人民法院、最高人民检察院、公安部等九部门印发《关于防止中小学生欺凌和暴力的指导意见》，要求加强教育预防、依法惩戒和综合治理，切实防治学生欺凌和暴力事件的发生。

背景材料二：

2017年3月9日，广东省创建全国文明城市、县级文明城市工作座谈会在东莞召开，部署2017年度创建全国文明城市、县级文明城市工作。近一年来，广东汕头市吹响了创建全国文明城市的号角，500多万汕头人民闻风而动，纷纷投入到这场声势浩大、规模空前的创文明建设热潮之中。

背景材料三：

“诱导、威胁、强迫购物；欺诈销售；以诱导购物为目的的低价游；侵害游客人身安全”等，这是发生在云南旅游中的一些乱象。2017年3月27日，云南省发布了旅游市场秩序整治工作措施22条，整治和规范旅游市场秩序。

（1）结合背景材料一，请你为切实防治学生欺凌和暴力事件的发生提建议。

（2）结合背景材料二，分析开展创建全国文明城市的重要意义。

（3）结合背景材料三以及政治文明和精神文明建设的有关内容，谈谈如何使云南旅游市场更加文明。

Answer

（1）国家：依法依规处置学生欺凌和暴力事件，保护遭受欺凌和暴力学生的身心安全。

学校：加强平安文明校园建设，提高学校治理水平，推进依法治校，建设无欺凌和暴力的平安文明校园。家长：落实监护和教育引导的责任，避免家长对孩子放任不管、缺教少护、教而不当。

社会：全社会要共同保护未成年学生健康成长，切实为保护未成年人平安健康成长提供良好社会环境。

学生：增强自我保护意识和能力，增强法律意识和加强道德修养，自觉遵守校规校纪，践行

社会主义核心价值观，不实施欺凌和暴力行为。

（2）创建文明城市是树立和落实科学发展观，全面建设小康社会的重要举措。有利于建设成为生态环境优美、社会治安良好、人际关系和谐的文明城区；有利于发展先进文化，建设社会主义精神文明；有利于改变城市的面貌和形象，提高城市的竞争力；为经济社会全面、协调、可持续发展奠定坚实的基础。

（3）政治文明角度：依法治国，严惩侵害游客权益的行为；依法行政，政府有关部门必须承担起整治和规范旅游市场的责任。加强法制宣传，提供公民的法制观念。精神文明角度：开展旅游文明教育，提高人们的文明素质；加强社会主义核心价值观教育，提高人们的道德素质等。

【解析】（1）此问属于做法类问题，旨在考查学生综合运用所学知识、多角度分析解决问题的能力，具有一定开放性，难度值中等。解答此类问题，要注意认真思考“谁有责任做这件事”。经过认真思考可以看出，防治学生欺凌和暴力事件，国家、社会、学校、家庭和未成年人都有责任。从国家的角度看，应依法依规处置学生欺凌和暴力事件，保护遭受欺凌和暴力学生的身心安全。社会：全社会要共同保护未成年学生健康成长，切实为保护未成年人平安健康成长提供良好社会环境。学校：加强平安文明校园建设，提高学校治理水平，推进依法治校，建设无欺凌和暴力的平安文明校园。家长：落实监护和教育引导的责任，避免家长对孩子放任不管、缺教少护、教而不当。学生：增强自我保护意识和能力，增强法律意识和加强道德修养，自觉遵守校规校纪，践行社会主义核心价值观，不实施欺凌和暴力行为。只要学生从中任选三个角度组织答案，言之有理即可。

（2）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力，具有一定开放性，难度值较大。解答“意义”类问题，要注意认真思考“这件事对谁或对哪些方面有意义”。经过认真思考可以看出，创建全国文明城市对于提升市民素质、提升城市形象、推动精神文明建设、落实科学发展观、促进社会和谐都有重要意义。只要学生从上述角度中任选三个角度说明意义，言之有理即可。

（3）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力，具有一定开放性，难度值中等。题目要求运用政治文明和精神文明建设的有关内容，说明如何使云南旅游市场更加文明。根据所学知识，政治文明部分我们学习了人民当家作主和依法治国，因此应从依法治国的角度说明做法；精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设，因此可以从加强对公民的思想道德教育，提高游客的文明素质的角度进行说明。只要学生能从政治文明和精神文明两个角度进行说明，术语运用正确，言之有理即可。