Question

背景材料一：教育部2016年9月18日印发的《青少年法治教育大纲》，要求要加强组织领导，切实推进学校青少年法治教育工作，构建政府、学校、社会、家庭共同参与的青少年法治教育新格局。全面贯彻党的教育方针，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以宪法教育为核心，把法治教育融入学校教育的各个阶段，全面提高青少年法治观念和法律意识，使遵法学法守法用法成为青少年的共同追求和自觉行动。

背景材料二：每一代人有一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路，不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得了多大成就，我们都要大力弘扬伟大的长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。

背景材料三：新华社北京2017年1月25日电：近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》提出开展传统节日振兴活动丰富春节、元宵、清明、端午、中秋节等传统节日文化内涵，形成新的节日习俗；并指出文化是民族的血脉，是人民的精神家园，中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。

（1）结合背景材料一，谈谈对青少年法治教育的重要性。

（2）结合背景材料二，在新的长征路上，我们青少年应如何弘扬长征精神？

（3）结合背景材料三，谈谈我们为什么要实施中国传统节日振兴工程

Answer

（1）①青少年是祖国的未来、民族的希望，肩负实现中华民族伟大复兴历史重任。②依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求，是实现国家长治久安的重要保障。③有利于青少年学生从小树立法治观念，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。

④有利于是全面依法治国、建设社会主义法治国家。

⑤有利于促进青少年健康成长、全面发展，培养社会主义合格公民 。

⑥有利于践行社会主义核心价值观。

（2）①实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。②树立远大理想，坚定理想信念，自觉肩负起时代赋予我们的崇高使命和社会责任；努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，培养坚强的意志和良好的道德品质；弘扬艰苦奋斗精神，不畏挫折、发奋图强、奋发图强、奋发有为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己应有的贡献。

（3）民族的传统节日是传统文化的一种表现形式，实施中华传统节日振兴工程有利于传承和发展中华民族的节日文化，引导民众珍视传统节日；有利于增强民众对民族文化的认同感，传承中华民族精神和传统美德，推进社会主义精神文明建设；有利于增强中华文化的影响力，保护文化遗产；有利于增强中华民族的凝聚力；等等。

【解析】（1）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力，具有一定开放性，难度值中等。解答此问，可以从加强对青少年的法治教育的原因和意义两个角度入手。原因的角度，可以从青少年成长的特点、依法治国的基本方略的角度入手组织；意义方面，可以从加强对青少年法治教育对青少年的影响、对社会和谐的影响、对推进法治建设的影响几个角度入手组织。只要学生回答的言之有理即可。

（2）此问属于做法类问题，要求学生回答青少年怎样弘扬长征精神，旨在考查学生情感态度和价值观目标的落实情况，具有很强的开放性，难度值一般。解答此类问题，一般要从思想意识和实际行动两个角度入手。从思想意识的角度看，青少年应树立远大理想，坚定理想信念，自觉肩负起时代赋予我们的崇高使命和社会责任；弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，培养坚强的意志和良好的道德品质；弘扬艰苦奋斗精神。从实际行动的角度看，青少年应努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；不断提高自己的创新意识和创新能力，做社会发展需要的人才；磨砺坚强意志，不畏挫折、发奋图强，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己应有的贡献。只要学生回答的言之有理即可。

（3）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析说明问题的能力，具有一定开放性，难度值中等。解答此问，要从实施中国传统节日振兴工程的原因和意义两个角度入手。原因这方面，可以说明中国传统节日的地位的角度进行说明；意义方面可以从传统节日对民众的影响、对民族传统文化和民族精神的影响、对推动社会主义精神文明建设的影响、对增强中华民族的凝聚力的影响等方面入手。只要学生回答的言之有理即可。