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漫画的作者,创作此画的意图是想揭示 ①个人和集体的关系 ②团结的力量 ③逆境的意...

漫画的作者,创作此画的意图是想揭示

个人和集体的关系      团结的力量

逆境的意义             团队的价值

A. ①②③    B. ①③④    C. ②③④    D. ①②④

 

D 【解析】试题分析:此题旨在考查学生对团结合作的认识,主要考察学生的分析运用和理解能力。认真观察漫画中的人物行为,漫画中的人相互配合,通力合作,最终实现目标,体现了团结合作的重要性,表明了只有维护集体利益,个人利益才有保障,其中③不符合题意,所以正确答案选D 考点:团结合作  
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考点分析:
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    【镜头一】50出头的沈大伯下岗后便在居住楼里开了家小餐饮店,生意挺不错。但因“擅自改变住宅用途”,违反相关法律规定,办不了营业执照;政府部门在接到群众举报后速令该餐饮店关停。然而政府部门并未一“关”了之,而是帮助他找到一个合适合法的经营门面房,并为他协调贷款事宜……沈大伯的餐饮店重新开张了。社会各届对政府部门的做法纷纷点赞。

(1)结合上述材料,请你说说社会各届点赞政府部门的原因。

【镜头二】刘某因购车向李某借款80000元,承诺到2016年底全部还清。由于经营受挫,刘某到期只偿还了50000元,李某遂要求刘某就剩余的欠款出具借条但遭拒绝。李某认为刘某是恶意拖欠借款,就邀约几个朋友,强行将刘某带至县城外的山上,不还钱不放人。刘某被迫联系弟弟凑钱还清欠账,随后李某也将刘某送回其住处。

(2)请你运用所学法律知识,评析李某的行为。

【镜头三】李佳、王文宇、张晓飞三位同学在放学回家的路上,看到一辆拉煤货车违章高速行驶,把同方向骑自行车的两个人撞倒了。三人见状高喊停车救人,但货车司机却加大油门逃跑了……

(3)如果事件发生时你也恰巧在场,你该怎么做呢?说说你这样做的道理。

 

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(1)你怎么看待小明的这一安排?

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(2)孙轶潇的做法给我们提高自我保护能力有哪些有益启示?

 

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