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观察下图,最能体现图片内容的选项是 ( ) A. 老师是我们成长道路上的引路人B...

观察下图,最能体现图片内容的选项是 (   )

A. 老师是我们成长道路上的引路人B.老师教给我们科学的思维方法和学习方法

 

B 【解析】试题分析:此题旨在考查学生对教师的认识,主要考查学生的认知能力。漫画中老师针对学生的问题,让学生通过自己思考和动手找到解决的方法,表明老师教我们学习的方法等,其中ACD不符合题意,正确答案选B  
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考点分析:
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捷克著名教育家夸美纽斯说:“太阳底下再也没有比教师这个职业更高尚的了。”在我国,人们常用“红烛”、“春蚕”、“人类灵魂的工程师”等美誉来称赞老师。这是因为(  )                                             

①老师是人类文明的传播者  ②老师帮助我们掌握科学文化知识和技能 ③老师教我们学会做事,学会做人   ④老师诲人不倦,默默奉献,给了我们无私的爱

A. ①②    B. ③④    C. ①②③    D. ①②③④

 

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亲其师才能信其道,信其道才愿受其教这句话告诉我们

A. 老师是最值得相信的人

B. 对老师所教的一切都不能怀疑

C. 老师只愿教听话的学生

D. 要知师、爱师、敬师、信师

 

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每年的9月10日是我国的教师节,漫画(  )

①是赞美老师的无私奉献精神

②告诉我们要热爱、尊敬老师③说明老师的工作只是传授知识

④说明老师在学生成长的过程中发挥着不可替代的作用

A. ①②    B. ②③    C. ②④    D. ③④

 

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当老师在课堂上误会批评了我们,我们应该

A. 不理睬老师,以后见面都不与老师打招呼    B. 当场顶撞老师,与老师评论

C. 下课后找老师说明    D. 记住老师的错误,上课故意跟老师作对

 

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“长大后,才知道那块黑板写的是真理,擦去的是功利;才知道那支笔画出的是彩虹,洒下的是泪痕”歌词反映了老师(    )

①教给我们的永远是真理 ②具有甘于奉献,不求回报的精神 ③教导我们如何做人 ④教给我们科学文化知识和技能

A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④

 

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