“亲其师才能信其道,信其道才愿受其教”这句话告诉我们
A. 老师是最值得相信的人
B. 对老师所教的一切都不能怀疑
C. 老师只愿教听话的学生
D. 要知师、爱师、敬师、信师
每年的9月10日是我国的教师节,漫画( )
①是赞美老师的无私奉献精神
②告诉我们要热爱、尊敬老师③说明老师的工作只是传授知识
④说明老师在学生成长的过程中发挥着不可替代的作用
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
当老师在课堂上误会批评了我们,我们应该
A. 不理睬老师,以后见面都不与老师打招呼 B. 当场顶撞老师,与老师评论
C. 下课后找老师说明 D. 记住老师的错误,上课故意跟老师作对
“长大后,才知道那块黑板写的是真理,擦去的是功利;才知道那支笔画出的是彩虹,洒下的是泪痕”歌词反映了老师( )
①教给我们的永远是真理 ②具有甘于奉献,不求回报的精神 ③教导我们如何做人 ④教给我们科学文化知识和技能
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
漫画《“桃礼”满天下》说明了( )
A. 只有做出突出成就的学生才是尊师的学生
B. 老师在教师节这天才有真正的快乐
C. 学生学有所成、做出成绩是奉献给老师的最好的礼物
D. 老师偏爱学习成绩好的学生
李明搭乘出租车,由于下车匆忙将手提包遗忘在车上,包内有5万元现金和一个手机。李明发现手提包丢失后,立即向当地派出所报案。公安人员随即展开调查,但司机王亮矢口否认拾到了手提包。几经努力,公安人员获取了王亮拾到手提包的有力证据,并指出王亮的行为违反了刑法,属于犯罪。王亮这才交代了隐匿该手提包的全部过程,并把手提包坏给了李明……
(1)司机王亮的行为违反了什么社会规则?
(2)在该案中,仅仅依靠道德谴责能不能帮助李明要回手提包?为什么?
(3)法律在该案中起到了什么作用?法律为什么能起到这样的作用?
(4)上述案例对我们又怎样的启示?