当老师在课堂上误会批评了我们,我们应该
A. 不理睬老师,以后见面都不与老师打招呼 B. 当场顶撞老师,与老师评论
C. 下课后找老师说明 D. 记住老师的错误,上课故意跟老师作对
“长大后，才知道那块黑板写的是真理，擦去的是功利；才知道那支笔画出的是彩虹，洒下的是泪痕”歌词反映了老师（ ）
①教给我们的永远是真理 ②具有甘于奉献，不求回报的精神 ③教导我们如何做人 ④教给我们科学文化知识和技能
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
漫画《“桃礼”满天下》说明了（ ）
A. 只有做出突出成就的学生才是尊师的学生
B. 老师在教师节这天才有真正的快乐
C. 学生学有所成、做出成绩是奉献给老师的最好的礼物
D. 老师偏爱学习成绩好的学生
李明搭乘出租车，由于下车匆忙将手提包遗忘在车上，包内有5万
元现金和一个手机。李明发现手提包丢失后，立即向当地派出所报案。公安人员随即展开调查，但司机王亮矢口否认拾到了手提包。几经努力，公安人员获取了王亮拾到手提包的有力证据，并指出王亮的行为违反了刑法，属于犯罪。王亮这才交代了隐匿该手提包的全部过程，并把手提包坏给了李明……
（1）司机王亮的行为违反了什么社会规则？
（2）在该案中，仅仅依靠道德谴责能不能帮助李明要回手提包？为什么？
（3）法律在该案中起到了什么作用？法律为什么能起到这样的作用？
（4）上述案例对我们又怎样的启示？
周末，学校组织同学们去孤儿院看望小朋友们，可是，欣欣同学却遇到的问题。她妈妈以学业为重为理由不让她参加，她很苦恼。
（1）如果你是欣欣的同学，请运用所学知识说服欣欣的妈妈。
（2）据你所知参加公益活动还有那些形式？
在热火朝天的运动会上，同学们都在操场上奋力拼搏，为班级增光添彩，但王刚觉得运动会上没有自己喜欢的项目，于是自己回教室看书去了。
（1）王刚的做法对吗?请运用所学知识评价王刚的做法，并说明理由。
（2）假如你是王刚的好朋友，你认为他应该怎么做？
