Question

阅读漫画《网络时代的猫咪》，回答问题。

（1）这幅漫画反映了网络交往对象具有什么特点？

（2）假如你也遇上了这样的邀请，你会赴约吗？为什么？

（3）我们中学生应该如何处理玩网络游戏与学习的关系？

Answer

（6分）

（1）、隐蔽性。（1分）

（2）、不能赴约。（1分）网络交往对象看不见，摸不着，网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。如果我们在不了解对方的情况下赴约，很可能遇到坏人，受到伤害，后悔一世。（2分）（符合题意可酌情给分）

（3）、 ①学习是中学生学生的主要任务。网络的世界虽然很精彩，但网络不是生活的全部，我们应以健康的心态把网络作为生活的补充。②中学生在完成学习任务的前提下，可以在闲暇时间，以愉悦身心为目的，玩一玩网络游戏，但决不能沉迷网络游戏，荒废学业。 （2分）（符合题意可酌情给分）

【解析】

试题分析：（1）此问旨在考查学生对材料的观察能力、运用所学知识概括材料的能力，难度值一般。认真观察漫画可以看出，本来是一只猫，却把自己说成是一只漂亮的母老鼠，说明网络交往对象具有隐蔽性。

（2）此问旨在考查学生运用所学知识分析解决问题的能力，具有一定开放性，难度值一般。网络交往对象往往具有虚拟性、隐蔽性和间接性的特点，可能故意伪装起来骗取我们的信任。随意答应网友的见面要求，有可能使自己陷于危险的境地，因此，我们不能轻易赴约。原因可以从网络交往对象的特点和危害的角度组织答案，言之有理即可。如：不能赴约。因为网络交往对象看不见，摸不着，网友在网上可能表现得温柔体贴、善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以骗取我们的信任。如果我们在不了解对方的情况下赴约，很可能遇到坏人，受到伤害，后悔一世。

（3）此问旨在考查学生辩证看待问题的能力、运用所学知识分析说明问题的能力，落实情感态度和价值观目标，难度值中等。学习是中学生的主要任务，网络游戏只是一种补充，言之有理即可。如：①学习是中学生学生的主要任务。网络的世界虽然很精彩，但网络不是生活的全部，我们应以健康的心态把网络作为生活的补充。②中学生在完成学习任务的前提下，可以在闲暇时间，以愉悦身心为目的，玩一玩网络游戏，但决不能沉迷网络游戏，荒废学业。

考点：享受健康的网络交往