在一次科技展上，许多人对新疆博州四中学生发明的“蛙泳式沙漠汽车”、“毛发气象仪”、“采绵机械手”等惊叹不已，问他们“是不是比别人聪明”。他们的回答是一致的，这是参加科技小组的收获，课本教会我们知识，科技实践活动教会我们创新的思维方式，让我们动手制作，有所发现。这个事例告诉我们，学习要
A．夯实基础，注重积累 B．认真务实，勤于观察
C．触类旁通，善于想像 D．学以致用，勤于实践
俄国生理学家巴
甫洛夫告诉人们他成功的秘诀是观察，观察，再观察。这是因为
A．观察就是成功
B．善于观察才能有所发现，
C．只要留意生活中的种种现象，就一定会成功
D．发挥想像是创新的先导
“创新是一个民族进步的灵魂。”下列选项中，能够体现创新精神的是（ ）
A．不切实际，盲目蛮干 B．敢想敢为，敢为人先
C．怀疑一切，否定一切 D．与时俱进，开拓进取
要开
发自己的想像力，就要
①敢于异想天开
②能够想
③善于想
④敢于想
A．②③④ B．①③④ C．①②③④ D．①②③
天文学家卡尔·萨根曾经说过：“每个人在他们幼年的时候都是科学家，因为每个孩子都和科学家一样，对自然界的奇观满怀着好奇和敬畏。”这就是说
①每个人从小就是科学家
②每个人的好奇心在幼年时特别强烈
③好奇心是创新的源头和动力
④每个人都应保持自己的好奇心
Α.①②③ Ｂ.②③④ 
C.①③④ D.
①②③④
人人都有好奇心，那么
①好奇心没有好坏之分；
②有了好奇心就可能有所发明创造；
③好奇心转化为兴趣， 进而发展为志趣，才有可能取得成功；
④有没有好奇心照样能当科学家
A．①③④ B．②③ C．①④ D．①③
