七年级学生小轩在日记本上写道：“进入中学了，我要改掉以前的一些坏毛病，相信自己，我一定会塑造完美的自我形象。”下列你认为小轩塑造完美形象包括的内容有（ ）
①越来越自信、自强
②能包容同学的过失或错误
③意志越来越坚强
④对于同学对自己提出的建议，能全盘接受
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指( )
A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师
C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材
活动探究题
2016年9月9日，为了帮助学生解决困惑，引导学生适应初中生活，山东省某实验中学7年级（2）班以“新起点，新航行”为主题召开了一次特殊主题班会，并特邀了部分8、9年级的学生和7年级（2）班的任课老师参与。请完成以下任务：
【我的困惑】
告别昔日的小学，跨进初中的大门，我们在欣喜之余，也面临着许许多多的烦恼。
请敞开心扉，大胆说出你的困惑(问题要具体)。
【解答疑惑】
针对学生的困惑，学姐学长和老师们进行了真挚答复，并提出善意的建议。
请从问题（1）的困惑中，任选其一，说说你的看法。
【明确任务】
进入初中以来，各种课程精彩呈现，各个社团玲琅满目，各种活动蜂拥而至，丰富的中学生活让人目不暇接。
作为中学生，我们当前的主要任务是什么？
新自我 新期待
读图，回答下列问题
请问：
羊和长颈鹿正确认识了自己吗？为什么？
正确认识自己，对我们的成长有什么意义？
你认为该如何正确认识自己。
激发热情 学会学习
某村胡亮大学毕业后还没找到合适的工作，对此，村民们议论纷纷，有的说，读了那么多年的书，连份工作也没找到，看来，读书无用；也有的说，与其花那么多钱，还不如早点退学打工呢。
某校七年级一班的王磊学习成绩较差，家庭条件也比较困难，他的父亲也想让他辍学打工，为此王磊很苦恼。
1、读书真的无用吗？为什么？
2、请你从学会学习方面给王磊提几点建议。
3.考大学是王磊唯一的未来吗?如果不是，他应该如何确定自己的发展目标？为了这个目标，他应该如何努力？
适应环境 快乐成长
进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，开学接近一个月了，小明越来越感觉到吃力，于是他觉得没有能力应付中学生活。
面对这些困惑和担忧，是畏缩逃避，还是积极应对呢？
假如你是该班的一名同学，请你帮小明重新振作起来，你会怎样劝导他？
