Question

适应环境 快乐成长

进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，开学接近一个月了，小明越来越感觉到吃力，于是他觉得没有能力应付中学生活。

面对这些困惑和担忧，是畏缩逃避，还是积极应对呢？

假如你是该班的一名同学，请你帮小明重新振作起来，你会怎样劝导他？

Answer

1.融入班集体

我们积极与同学交往，团结互助，友善待人，；主动和老师沟通交流，尊师亲师；积极参加集体活动，尽快融入班集体。

2. 主动学习

我们要增强学习的自主性、主动性、变“要我学”为“我要学”。主动思考，发展个性特长。

3. 全面发展

德智体美全面发展是我们自身成长的需要，不因自己的偏好而轻视或放弃某门课程。

4. 适应新生活

我们有必要加强自我管理，做到学习上自觉，生活上自理，行为上严格要求自己；处理好学和玩的关系，把握好学习生活的节奏，体验到其中的快乐。（每条5分）

【解析】

试题分析：此题旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力、对阶段性知识的概括认识能力，具有一定开放性，难度值较大。从分值设置看，此问设20分，要求学生从四个方面组织答案。从材料中可以看出，小明不适应初中生活的新变化，出现了一系列困惑和担忧，面对这些情况，小明不应该畏缩逃避，而是应该积极应对。初中入学后所学的几个单元的知识即是适应初中生活新变化的方法。即1.融入班集体

我们积极与同学交往，团结互助，友善待人，；主动和老师沟通交流，尊师亲师；积极参加集体活动，尽快融入班集体。2.主动学习：我们要增强学习的自主性、主动性、变“要我学”为“我要学”。主动思考，发展个性特长。3.全面发展：德智体美全面发展是我们自身成长的需要，不因自己的偏好而轻视或放弃某门课程。4.适应新生活：我们有必要加强自我管理，做到学习上自觉，生活上自理，行为上严格要求自己；处理好学和玩的关系，把握好学习生活的节奏，体验到其中的快乐。

考点：珍惜新起点