下列行为为属于法律鼓励做的是
A、小兰积极参加义务植树
B、小伟遵守交通规则
C、部分商人趁发生水灾时哄抬物价
D、服装店老板自觉依法纳税
2016年3月31号，我们将迎来第20个“全国中小学生安全教育日”，党中央、国务院历来十分关心重视学校的安全保卫和维护稳定工作。为了进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和自救、自护能力，确保学校师生人身安全，避免暴力伤害事故在校园发生，提高师生自我保护能力，要求学校要组织一些校园安全演练如:消防、地震、安全用电演练等。
结合上述材料运用教材相关知识回答：
（1）上述材料说明国家高度重视未成年人的什么权利？我国出台了哪些法律法规来保护公民的这一权利?（例举两例）
（2）国家为什么高度重视这一权利？
（3）公民应如何积极行使这一权利？
（4）我校团委积极行动，开展一系列主题教育活动。请你为本次活动设计两条宣传标语。
情境探究、学以致用
情景一：星期天，亲朋好友聚会，菲菲和家人同去，饭后喝了酒的爸爸坚持要开车回家。
（1）她应该：_____________________________________________
（2）理由：______________________________________________
情境二：菲菲的同桌是个歌迷，非常喜欢唱歌，每到晚上他总是把音乐放的声音很大，扰的四邻不安。
（1）菲菲应该：_______________________________________
（2）理由：___________________________________________________
情境三：菲菲去超市买东西时，保安怀疑她偷拿东西，要求进行搜身。
（1）菲菲应该：______________________________________________
（2）理由：_____________________________________________________
微信、微博等互联网平台出现大量的虚假信息，很多属于网络谣言。
（1）针对散布谣言的行为，有人认为：“这是公民的言论自由，不承担法律责任。”你赞同这种观点吗？为什么？
（2）在日常生活中，公民应该如何正确行使自己的权利？
（3）权利和义务具有一致性，在享受权利的同时，中学生可以履行哪些义务呢？
观察两幅漫画，回答下列问题。
（1）这两幅画共同反映了什么问题?
（2）针对漫画中问题，我们应该怎么做？
下列是小明生活中的几个镜头。其中正确行使了生命健康权的是
①骑自行车抄近道逆行
②和同学们列队做广播体操
③参加学校组织的安全疏散演练
④和同学们一起在操场慢跑
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
