Question

情境探究、学以致用

情景一：星期天，亲朋好友聚会，菲菲和家人同去，饭后喝了酒的爸爸坚持要开车回家。

（1）她应该：_____________________________________________

（2）理由：______________________________________________

情境二：菲菲的同桌是个歌迷，非常喜欢唱歌，每到晚上他总是把音乐放的声音很大，扰的四邻不安。

（1）菲菲应该：_______________________________________

（2）理由：___________________________________________________

情境三：菲菲去超市买东西时，保安怀疑她偷拿东西，要求进行搜身。

（1）菲菲应该：______________________________________________

（2）理由：_____________________________________________________

Answer

情境一：劝阻爸爸，请人代驾。

理由是：生命最宝贵，我们应珍爱自己的生命同时尊重和关爱他人的生命。

情境二：劝阻同学。理由是：公民在行使权利时要尊重他人的权利。

情景三：拒绝。理由是：法律保护公民的人身自由不受侵犯。

【解析】

试题分析：

（1）此题旨在考查学生对对珍爱生命的认识，主要考查学生的分析运用，酒后驾驶既是不遵守交通规则的表现，也容易威胁自己和他人的生命安全，所以正确的做法是劝阻并请代驾，理由从珍爱生命的角度回答。（2）此题旨在考察学生对正确行使权利的认识，主要考查学生的理解运用，题文中菲菲同桌的做法侵犯了他人的休息权，是违法的，所以正确的做法是劝阻，理由从公民行使权利时要尊重他人的权利回答。

（3）此题旨在考查学生对人身自由权的认识，主要考查学生的分析运用，我国法律保护公民的人身自由权不受侵犯，题文中保安的行为是违法的，所以正确的做法是拒绝，理由从法律保护公民的人身自由权不受侵犯回答即可。

考点：珍爱生命；正确行使权利；人身自由权