语文课上王老师误以为王勇违反课堂纪律,对他进行了严厉的批评。王勇觉得很委屈,与老师在言语上发生了冲突。你认为王勇的下列做法正确的是( )
A、选择一个恰当的时机,主动找老师解释清楚,请老师原谅
B、有意疏远老师,避免发生冲突
C、上语文课时不再认真听讲,也不完成作业
D、对老师怀恨在心,以后在课堂上故意与老师作对
“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”培根的这句话告诉我们( )
A、朋友越多越好
B、朋友不仅能给人带来欢乐,还能排解忧愁
C、一遇困难,就找朋友解决
D、多交朋友,我们就不会有烦恼
在评价和认识自己时,要把自己的“昨天、今天、明天”联系起来分析,这是用 的眼光看待自己。( )
A、静止 B、发展 C、缺乏自信 D、不科学
俗话说:“授人以鱼,只救一时之急;授人以渔,则解一生之需。”这句话对我们的启示是( )
A、学习可以提高我们的品德修养
B、学习方法要因人而异
C、“授人以鱼”和“授人以渔”是同一回事
D、掌握好的学习方法将会受益终生
亚里士多德说:“国家的命运,有赖于对青年的教育。”这句话对我们的启示是( )
①青少年应该自觉履行受教育的义务
②青少年应该珍惜受教育的权利
③国家应该保证适龄儿童和少年接受义务教育
④国家应该重点发展成人教育
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
比起小学来,中学可以用“三多一少”来概括:课程多,书本多,老师多,老师“盯”得少。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了,知识难度加大了;“一少”说明初中老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同,我们应该 ( )
①学会自主学习,主动接受新知识
②逐步养成提前预习、及时复习的好习惯
③照搬班里优等生的学习方法
④向古人学习,“头悬梁,锥刺股”,苦学、死学
A、①②③④ B、①② C、①②④ D、③④