孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者”这说明（ ）
A、懂得享受学习的乐处，是学习最大的动力
B、知识广博的人不如有专长的人
C、没有乐趣的事情不值得去做
D、学习没有苦头，只有乐趣
上初中后我们的学习有了新特点，下列做法正确的是（ ）
A、被动的接受课本上现成的结论，不去思考
B、学习上单打独斗，不与同学交流
C、学习上没有计划，老师讲到哪算哪
D、学会自主学习
进入初中对同学们来说意味着一个新起点，你认为这里的“新起点”主要是指（ ）
A、学生自身成长的新起点 B、新老师
C、新同学 D、新环境
（12分）以“阳光·健康”为宗旨的某校心·语博客于9月1日正式在校园网上开通。现邀你一起关注，共同成长。（博客见下边表格）
心•语 | |||||||||
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（1）请你帮“矛盾的心”出一个主意。（4分）
（2）请你告诉“委屈的心”该如何正确对待老师的话语？（4分）
（3）请你说出老师曾经说过的最让你感动的一句话。（2分）源:学+科+网]
（4）这是一种什么现象？正常吗？他俩该如何正确对待男女同学间的情感问题？（2分）
某报登过这样一则报道：有个小学生的妈妈一次煮了18只虾，这个小学生有滋有味地吃了17只。妈妈想尝尝味道，把最后一只虾吃了。不料却受到这个小学生的责怪：你明明知道我最喜欢吃虾，为什么还要吃掉最后一只？妈妈心寒地流下了眼泪。（14分）
（1）小学生的这种行为是什么行为？如果是你，你会怎么做？（3分）
（2）请你告诉这位小学生，你为什么这样做？（5分）
（3）在今后的生活中，你建议他怎样做？（6分）
小童从小调皮捣蛋，爱欺负同学、搞恶作剧，还喜欢“标新立异”，读小学的时候，因此经常被老师批评教育。但他不但不思悔改，反而认为老师故意针对他。于是，他见到老师从不打招呼；找他谈话他也不认真聆听；发现老师的不足他就带头起哄。长此以往，他朋友越来越少，学习也越来越差。升上初中后，他慢慢觉得身心俱惫，意识到可能是自己错了，很想重新做人。如果你是小童的同学，请你（12分）
（1）告诉小童造成这种局面的原因是什么?（2分）
（2）你打算怎样帮他走出“困境”？（10分）
