“世界的改变不是少数人做了很多,而是每个人都做了一点点。”这句话诠释了社会改变的关键是( )
A.有好的领导和决策 B.坚持少数人服从多数人
C.每个人都要有责任感 D.每个人承担相同的义务
下图漫画《中国“结”》主要说明( )
A.维护社会公共秩序是我们的共同责任
B.社会公共秩序只能靠强制命令来维持
C.扰乱公共秩序的行为要受到法律制裁
D.社会公共秩序是靠社会舆论来维持的
某校初三年级以“做最好的自己,创最优的集体”为口号,激励每个同学做好自己从而形成最优秀的集体。下列选项最切合题意的是( )
A.主动关爱集体,集体才会真正成为我们依恋的家
B.要关爱集体,通过合作来解决集体的困难
C.个人利益与集体利益相互依存,集体利益的成功实现是集体中每个成员努力的结果
D.在集体中要学会团结他人,凝聚集体的力量
国家主席习近平在法国巴黎召开的中法建交50周年纪念大会上明确表示:“拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子”。对此,下列认识不正确的是( )
A.中国是一个正在和平发展的大国
B.我国综合国力不断增强,已成为具有全球影响的地区性大国
C.向世界庄严宣示:当今中国已经不再是任由西方列强宰割的殖民地
D.中国正在迅速崛起,必将称霸世界
小明是七年级一班的一员,班上有许多同学只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上自习课时经常有人讲话影响大家学习;卫生打扫马马虎虎,教室脏乱,从来没有得过流动红旗。为此,小明非常苦恼:“为什么我们班没有流动红旗?我们班该怎么办?”他决定举行以“集体是我家,关爱靠大家”为主题的活动。下面,请你为他策划:
(1)引发思考
“一支竹篙呀,难渡汪洋海;众人划浆,开动大帆船,一根筷子呀,轻轻被折断;十双筷子,牢牢抱成团”
歌词中表达了一个怎样的道理?为此我们要建设怎样的班集体?(2分)
(2)怎样尽快融入新的班集体?(4分)
(3)通过这次活动,你说说为什么学校是我们成长的园地,是我们人生的第二个家?(4分)
以下是小明在与朋友交往中的几个情景:
情景一:过生日时,同桌送给他一张自制的贺卡,小明不屑一顾地说:“我不要,妈妈说便宜没好货!我妈妈从日本给我带礼物了,可贵呢!”
情景二:有位成绩很差的同学,一次唱歌比赛的了一等奖,小明认为没什么了不起的,但同学们却视他为明星。
情景三:同桌的妈妈出差带回来一些热带水果,同桌给很多同学都分了,但就是不给小明,还对他说:“你说的非‘必胜客’不吃,这水果很便宜,你是不会吃的。”其实小明非常想尝尝那热带水果。
(1)情景一中的小明的做法正确吗?他应该怎么做?(4分)
(2)情景二中的小明的做法正确吗?他应该怎么做?(4分)
(3)从情景三小明的境遇中,你应该吸取什么教训?(4分)