满分5 > 初中英语试题【答案带解析】

Every year many foreigners ______to Chin...

Every year many foreigners  ______to China to learn Chinese.

A. have come    B. comes

C. came    D. come

 

D 【解析】句意:每年许多外国人来中国学习汉语。根据时间状语every year可知此处用一般现在时,主语many foreigners是复数,故谓语用复数形式,故用come,故选D。  
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考点分析:
考点1:动词时态
时态是一种语法范畴,是用表示各种时间和动作方面的动词形式。
时间有四个主要部分,即现在、过去、将来和过去将来。动作方面也有四种,即一般、完成、进行和完成进行。将这些时间与动作方面组合在一起,即构成16种时态。
(一) 动词是谓语动所表示的动作或情况发生时间的各种形式。英语动词有16种时态,但是常用的只有9种:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时、现在完成进行时。下面分别介绍。 
1、 一般现在时的用法 
1) 表示经常性、习惯性的动作;表示现在的状态、特征和真理。句中常用 often, usually, every day 等时间状语。
2) 在时间状语从句和条件状语从句中,用一般现在时表示将来。
3) 有时这个时态表示按计划、规定要发生的动作(句中都带有时间状语),但限于少数动词,如:begin, come, leave, go ,arrive, start , stop, return, open, close等。
4) 表示状态和感觉的动词(be, like, hate, think, remember, find, sound 等)常用一般现在进行时。
5) 书报的标题、小说等情节介绍常用一般现在时。 
2.一般现在时的用法  
1) 表示过去某时间发生的事、存在的状态或过反复发生的动作
2)表示过去经常发生的动作 ,也可用 “used to “ 和“would + 动词原形”。
3.一般将来时的用法 
1)一般将来时表示将来的动作或状态。其表达形式除了 “ will 或 shall + 动词原形 ”表示即将发生的或最近打算进行的事。
2)“be to + 动词原形” 表示按计划进行或征求对方意见。
3) “be about to  + 动词原形” 表示即将发生的动作,意为 be ready to do sth. 后面一般不跟时间状语。
4) go , come , start, move, sail, leave, arrive ,stay 等可用进行时态表示按计划即将发生的动作。
5) 某些动词(如come, go ,leave, arrive, start, get , stay 等)的一般现在时也可表示将来。
4.现在进行时的用法  
1) 现在进行时表示现在正在进行的动作,由“to be + 现在分词” 构成。另外, “系动词 + 介词或副词” 也表示进行时的意义。
2) 表示感觉、愿望和状态的某些动词(如have, be , here, se, like 等 ) 一般不用进行。
5.过去进行时的用法  
1) 过去进行时过去某一时刻、某一阶段正进行的动作,由 “ was (were) + 现在分词”构成。
6.现在完成时的用法现在完成时由 “have + 过去分词其使用有两种情况:  
1) 现在完成时所表示的动作在说话之前已完成,但对现在有影响。句中没有具体时间状语。
2) 现在完成时所表示的动作开始于过去,持续到现在,也许还会持续下去常用 for 和since表示一段时间的状语或so far , now, today, this wek (month, year ) 等表示包括现在内的状语。
3)现在完成进行时还可用时间和条件状语从句中,表示将来某时完成的动作。
7.过去完成时的用法  
1) 过去完成时由“had + 过去分词”构成。过去完成时的动作表示过去某一时刻或某一时刻或某一动作之前完成的动作或状态。
2)过去完成时的动词还可表示过去某一时刻之前发生的动作或状态持续到过去某个时间或持续下去。
8.过去将来时的用法  过去将来时表示从过去的某个时间看来将要发生的动作或存在的状态。
9.现在完成进行时的用法现在完成进行时由 “ have (has)+ been + 现在分词”构成,表示现在以前一直进行的动作。
考点2:主谓一致
     在英语中,句子中的谓语动词在人称和单、复数形式上必须和主语保持一致,这就是我们通常说的“主谓一致”。这一点看似简单,但在实际运用中却常常遇到麻烦。一般情况下,主谓之间的一致关系由以下三个原则的支配: 语法一致原则、 意义一致原则和就近原则。

主谓一致的用法

一、语法一致

        主谓一致的原则是指主语和谓语从语法形式上取得一致:主语是单数形式,谓语也采取单数形式;主语是复数形式,谓语亦采取复数形式.例如:  
He often helps me learn English.  (主语是单数形式,谓语也采取单数形式)  .   
My friends often help me learn English.  (主语是复数形式,谓语也采取复数形式)  
但主语和谓语从语法形式上取得一致的问题远不只上述的那么简单,有许多方面的情况需要去具体地对待:   
1、不定式,动名词,以及从句作主语时应看作单数,谓语动词用单数.
例如: Reading aloud is helpful to learn English.大声朗读对学习英语是有帮助的。  
What he said has been recorded .他说的话已被录音了.   
2、不定代词one, every, each, everybody, everyone, one of, no one, nothing, nobody, someone, somebody, either, neither, many a 等作主语或是修饰主语时应看作单数,谓语动词用单数.但none 作主语时,谓语动词既可用单数也可用复数,这要取决于说话人的看法。
例如:Neither of my sisters likes sports .我的妹妹中没人喜欢运动.   
Every boy and girl shows great interest in this book .每个男孩和女孩对这本书都表现出很大的兴趣.   
3、表示国家,机构,事件,作品等名称的专有名词作主语时应看作单数,谓语动词用单数.
例如: One Thousand And One Nights tells people lots of interesting stories .   《一千零一夜》给人们讲了许多有趣的故事。   
4、 a kind of, the number of等与名词构成名词短语作主语时应看作单数,谓语动词用单数.
例如:  The number of workers in the factory is 400. 这个工厂里工人的数量是400.   
A kind of rose in the garden smells very pleasant.这座花园里有一种玫瑰香气怡人.   
5、由some, several, both, few, many, a number of 等词修饰主语,或是由它们自身作主语时应看作复数,谓语动词用复数.另外,由and连接两个主语时,谓语一般用复数.
例如: On the seashore, some people are playing volleyball  海边,有些人在打排球。  
Both of us are fond of watching football games .我们俩都喜欢看足球赛.   
A number of will-be graduates are voluntarily going to work in the West of China. 许多即将毕业的学生打算自愿去中国西部工作.   
6、有些表示数量的百分数,分数等后面加名词或代词作主语时,要根据这个名词或代词来决定其谓语动词的单复数形式.如:a lot of, most of, any of, half of , three fifths of, eighty percent of, some of, none of, the rest of , all of等后接不可数名词,或是单数形式的名词作主语时应看作单数,谓语动词用单数;但如果后接可数名词的复数形式作主语时应看作复数,谓语动词用复数.
例如: A lot of money in the shop was stolen yesterday. 昨天那家商店丢失了许多钱.  
A lot of students are from England in the school.那个学校里很多学生来自英国。
二、意义一致
   这一原则是指,从意义着眼来解决主谓一致问题.有时主语形式上为单数,但意义上却是复数,那么谓语依意义也用复数形式;而有时主语形式上为复数,但意义上却是单数,那么谓语依意义亦用单数形式.  
1) 当主语后面接由but, except, besides ,as well as, as much as, including,more than,no less than, rather than, together with等引导的词组时,其谓语动词的单复数形式通常由前面的词来决定。在这样的句子里,这些词所引导的词组不影响主语自身的单,复数形式,它们在句子里其实是状语.
例如: The teacher, with all his students, is going to have a picnic this weekend.老师打算这个周末与学生们一起去野炊.   
The students, together with their teacher , are going to have a picnic this weekend.学生们打算这个周末与他们的老师一起去野炊.
我们完全可以将上面句子中的那些词组都分别搬到句首或是放到句末去,因为它们在句子里是状语:  The students are going to have a picnic this weekend together with their teacher.        
2) 表示时间,金钱,距离,体积,重量,面积,数字等词语作主语时,,谓语动词常用单数形式。如:
Eight hours of sleep is enough. 八小时的睡眠足够了。
Twenty years stands for a long period in one's life. 二十年在人的一生里意味着一个很长的时期.  
3) 形容词前加定冠词即"the + 形容词"作主语时,其意义若是指个人或是抽象概念应看作单数,谓语动词用单数;指一类人则应该看作是复数,那么谓语动词也应该用复数.
例如: The sick here are very well cared for. 这里的病人都被照顾得很好。
The true is to be distinguished from the false. 真实与虚假应加以区别。
4)由and 连接的两个单数名词作主语时,谓语动词一般根据语法一致的原则用复数。
但如果在意义上指同一个人、同一件事或同一个概念时,谓语动词要用单数形式。
如:The writer and teacher is coming. 那位作家兼教师来了。(作家和教师指同一个人)
The writer and the teacher are coming. 作家和老师来了。(作家和老师是两个人)
5)集体名词作主语时,谓语动词的数取决于主语的意义:主语表示整体时视为单数,谓语动词用单数;主语表示集体中的个体成员时视为复数,谓语动词用复数.这类集体名词常见的有:army,  class, club,  crowd, family, government, group, people, police, public,  team等.
例如: The family are all fond of football. 那一家人都喜欢足球.   
The family is the tiniest cell of the society. 家庭是社会的最小的细胞.
6)一些形式为复数,意思为单数的名词,如:trousers, pants,  shorts,glasses, 等作主语时,谓语动词用复数.
如:Her glasses are new. 她的眼镜是新的.   
但当这类名词前有a pair of 修饰时,谓语动词应用单数.
如: This pair of trousers is made in Hangzhou.
三、就近原则
         这一原则是指,谓语动词的人称和数常常与最近作主语的词语保持一致.常出现在这类句子中的连词有:or, either… or …, neither… nor … ,not only… but also …等.
例如: Either I or they are responsible for the result of the matter.   不是我,就是他们要对那件事的结局负责任.
Neither his family nor he knows anything about it.   他全家人和他都不知道那件事.
常见考法
        对于主谓一致的考查,通常会以单选的形式出现,多是让我们选择合适的谓语动词。
典型例题:The factory, including its machines and buildings, __________ burnt last night.
         A. is    B. are    C. were    D. was
解析:but, except, besides, with, together with, along with, including, as well as, rather than, like等词连接主语时,谓语动词和前面的主语保持一致,本题中就是和The factory保持一致。而这些词所引导的词组不影响主语自身的单,复数形式,它们在句子里其实是状语.
答案:D
误区提醒
       主谓一致这一知识点比较琐碎,在运用中常会因为考虑不全面而出错,所以我们必须把每一种用法记住,灵活运用。尤其要注意就近原则、集体名词和百分数,分数短语作主语的情况。
典型例题:Either Jane or Steven _____ watching TV now.
A. were    B. is    C. was      D. are
解析:本题考查的是就近原则。either… or …, neither… nor … ,not only… but also …连接两个主语时,谓语动词的人称和数常常与最近作主语的词语保持一致。本题中就是和Steven保持一致。有now.可知是现在进行时,排除A和C.
答案:B
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