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读光未然的《黄河颂》,我们领略到黄河惊涛澎pài_____的气势;读杨振宁的《邓...

读光未然的《黄河颂》,我们领略到黄河惊涛澎pài_____的气势;读杨振宁的《邓稼先》,我们感受到邓稼先鞠躬尽cuì_____为国献身的情怀。

 

湃 瘁 【解析】 pài——湃,澎湃:指声势、气势等浩大雄伟。cuì——瘁,鞠躬尽瘁:指恭敬谨慎,竭尽心力。  
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考点分析:
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下列各项关于名著内容表述不正确的一项是(   )

A.《骆驼祥子》不仅塑造了“祥子”这样一个“小人物”,还描写了残忍霸道的车主刘四、一步步走向毁灭的小福子、离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩,展示了一幅具有老北京世态图。

B.小说《红岩》中,解放军日益逼近重庆,地下党准备组织狱中暴动。在白公馆装疯多年的共产党员江姐与狱中党组织取得了联系。

C.《骆驼祥子》中,祥子悲惨命运的根本原因是黑暗腐败的社会,同时狭隘奉行个人主义的性格也是一个因素。

D.《创业史》是柳青的代表作品,讲述了以梁生宝为代表的新一代农民坚持互帮互助,为建设农村合作社事业而奋斗的故事。其主题思想至今仍具有深刻的现实意义。

 

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读《海底两万里》

尼摩船长说:“阿龙纳斯先生,这海,这奇妙的取之不尽的生命源泉,不仅仅给我吃的,并且还给我穿的。现在你身上穿的衣料是由一种贝壳类的足丝织成的,染上古人喜欢的绛红色,又调配上我从地中海海兔身上取出的紫色。你在舱房中梳洗台上看到的香料,是从海产植物提炼出来的。您睡的床是海中最软和的大叶海藻做的。您用的笔是     的触须,墨水是乌贼分泌的汁。现在海给我一切,正像将来一切都要归还它一样!”

①“尼摩”是音译的,其词意是             。文中横线上填写的海底生物是      

②尼摩船长说:“现在海给我一切。”结合原著说说海给了他什么?

 

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如图三幅图是《骆驼祥子》中的插图,请按照情节发展的先后顺序,给三幅图排序。

按情节排序(填序号):_______________

 

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    爱莲说

周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

1.参照示例,写出含有下面加点字(意思保持不变)的成语。

示例:湮于沙上 (湮没无闻)

A陶后有闻________________         B香远______________

2.选出下列句子中加点词语意思相同的一项(    )

A.君子者也   一老河兵闻 B.李唐来    钱孔入

C.濯清涟不妖   康肃笑遣之 D.乎众矣    秋色

3.将下列句子翻译成现代汉语

(1)可远观而不可亵玩焉。

(2)莲之爱,同予者何人?

4.选出对文章理解分析有误的一项(   )

A.说,古代一种议论性文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上不拘一格,篇幅一般不长,跟现代杂文颇为相似。

B.本文通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞高洁的品格,表现了作者洁身自爱的高洁人格及对追名逐利世风的厌恶。

C.本文在语言风格上骈散结合,但以散句为主,句式长短相间、错落有致、富于变化。

D.本文赋予莲丰富的象征意味,“中通外直,不蔓不枝”象征君子庄重质朴、不哗众取宠,“香远益清,亭亭净植”象征君子美好的姿态气质。

5.孟子“近朱者赤,近墨者黑”的观点与本文作者周敦颐“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的观点,你更认同谁的观点?请说明理由。

 

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古诗词阅读理解

《游山西村》

陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

1.这首诗紧扣一个“游”字,写出了曲折多变的山村景色,诗中“_____”字表现了农家待客时尽其所有的盛情。

2.如果陆游将此诗就发布在自己的微博里,网名 “路人甲”的网友跟贴留言:“山西村让诗人流连忘返。”请你跟贴具体说说山西村哪些方面让诗人流连忘返。

 

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