满分5 > 初中语文试题 >

读《海底两万里》 尼摩船长说:“阿龙纳斯先生,这海,这奇妙的取之不尽的生命源泉,...

读《海底两万里》

尼摩船长说:“阿龙纳斯先生,这海,这奇妙的取之不尽的生命源泉,不仅仅给我吃的,并且还给我穿的。现在你身上穿的衣料是由一种贝壳类的足丝织成的,染上古人喜欢的绛红色,又调配上我从地中海海兔身上取出的紫色。你在舱房中梳洗台上看到的香料,是从海产植物提炼出来的。您睡的床是海中最软和的大叶海藻做的。您用的笔是     的触须,墨水是乌贼分泌的汁。现在海给我一切,正像将来一切都要归还它一样!”

①“尼摩”是音译的,其词意是             。文中横线上填写的海底生物是      

②尼摩船长说:“现在海给我一切。”结合原著说说海给了他什么?

 

①不存在的人 鲸鱼 ②大海不仅给他吃的、穿的及其它生活用品,还给了他自由、和平的生活和幸福感。 【解析】 ①尼摩来自于拉丁文,指没有身份,没有地位,没有名字的人,即不存在的人。他用的笔是由鲸鱼的触须做成的。 ②根据选段可知,大海“不仅仅给我吃的,并且还给我穿的”,还有日常用的香料,床单,笔等生活用品。在大海中,他过着自己想要的生活,他可以乘坐自己的潜艇到达世界上任何地方,在这里,他获得了自由和平的生活。同时他还用自己从大海获得的财宝支持陆地上人们的正义战争,从而获得了幸福感。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图三幅图是《骆驼祥子》中的插图,请按照情节发展的先后顺序,给三幅图排序。

按情节排序(填序号):_______________

 

查看答案

    爱莲说

周敦颐

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

1.参照示例,写出含有下面加点字(意思保持不变)的成语。

示例:湮于沙上 (湮没无闻)

A陶后有闻________________         B香远______________

2.选出下列句子中加点词语意思相同的一项(    )

A.君子者也   一老河兵闻 B.李唐来    钱孔入

C.濯清涟不妖   康肃笑遣之 D.乎众矣    秋色

3.将下列句子翻译成现代汉语

(1)可远观而不可亵玩焉。

(2)莲之爱,同予者何人?

4.选出对文章理解分析有误的一项(   )

A.说,古代一种议论性文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,写法上不拘一格,篇幅一般不长,跟现代杂文颇为相似。

B.本文通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞高洁的品格,表现了作者洁身自爱的高洁人格及对追名逐利世风的厌恶。

C.本文在语言风格上骈散结合,但以散句为主,句式长短相间、错落有致、富于变化。

D.本文赋予莲丰富的象征意味,“中通外直,不蔓不枝”象征君子庄重质朴、不哗众取宠,“香远益清,亭亭净植”象征君子美好的姿态气质。

5.孟子“近朱者赤,近墨者黑”的观点与本文作者周敦颐“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的观点,你更认同谁的观点?请说明理由。

 

查看答案

古诗词阅读理解

《游山西村》

陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

1.这首诗紧扣一个“游”字,写出了曲折多变的山村景色,诗中“_____”字表现了农家待客时尽其所有的盛情。

2.如果陆游将此诗就发布在自己的微博里,网名 “路人甲”的网友跟贴留言:“山西村让诗人流连忘返。”请你跟贴具体说说山西村哪些方面让诗人流连忘返。

 

查看答案

按要求默写诗句。

①荡胸生曾云,____________。(杜甫《望岳》)

_____________,一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》)

③纪昀的《河中石兽》一文记叙了人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局,让我们懂得了天下事“__________________________”,不可“据理臆断”的道理。

 

查看答案

向日葵没有眼泪

记事起,院子里便有大片的向日葵,金黄向阳,是重瓣的那种,花期很长,盛夏阳光里绚烂成一片海洋,让人分辨不清哪一瓣在反射着阳光,只觉晕眩耀眼。

这是爸爸给我的礼物,在我出生时种下,每年留种,每年播种。

模糊的记忆里存留着一个露水沾湿衣襟的清晨。一大早起来,发现爸爸正在向日葵地里悉心清除杂草,扶正微微倾斜的花株。“爸爸,向日葵哭了吗?这上面沾满了泪珠呢!”那时的自己似乎总爱强调自己的见解,以为一切都是这样。

“没有,傻姑娘,向日葵是没有眼泪的。只要太阳一照射,它们马上就坚强乐观了。”爸爸郑重地说道。A爸爸说话时一张一合的嘴唇,还有那浅浅的微笑在那一刻深深地镌刻在我的心中。

于是,到了记日记的年纪,我便在日记本扉页写下这句话:向日葵没有眼泪。时光冲刷大地,向日葵盛开又凋谢,而我也逐渐长大了,但没有改变的是那倔强与固执的性格。

终于走到高三,以为自己已经足够茁壮足够强大,以为一切都将按着心中的轨迹发展延伸,就像向日葵的自然旅程。

“爸爸,你到了吗?我们下课了。”难得的休息日,约定了和爸爸吃饭谈心,在这人生的转折点似乎与爸爸也变得亲密起来,至少不见年少的冲突。

“爸爸还有些事,你在校门口等一等吧!”似乎真的很忙,电话就这样匆匆挂断。

天气还有些冷,下午天阴沉着让人心烦意乱。街道上甚是忙碌,车辆、人流、喧嚣、尘土杂糅在一起。雨滴开始肆意倾泻,我慌乱中躲进了值班亭。湿湿的外套贴着后背,心里终于开始抱怨起来。

最后,当那个身影出现在街的对面,我竟没有叫出口,只看着雨滴拍打他的身杆。他开始穿过来,有些弯着腰,护着一包红色的物品,兴许是为我买的,可心情是不愉快的,没有期待和惊喜。他的裤脚早已湿透,甚至还沾满了泥水。B他年轻时直立的头发此时已服服帖帖趴在头顶,有些开始染上霜华。或许是我长得高挺了,总觉此时的他变得不再高大威武,再也不是儿时记忆中那个挺拔模样。我突然有一种悔恨的感觉。

我慢慢走出值班亭,朝着他的方向迎去。时光渐渐赋予我怀念和遗忘的力量,过去我觉得我不能理解他,现在觉得他就像一枚翠绿色的叶子,背面蒙蒙一片,将它翻转过来,叶脉清晰呈现在眼前。现在与过去叠加,记起的是若干年前的那个清晨,他告诉我向日葵没有眼泪。而我,还是泪流满面站定,等待他潮湿而温暖的拥抱。

1.从文章整体来看,为什么说向日葵没有眼泪?

2.文中AB两处划线句子,任选一处,从描写或用词的角度加以赏析。

3.文中有多处环境描写,请任选一处,进行批注式赏析。

4.怎样理解“他告诉我向日葵没有眼泪。而我,还是泪流满面站定,等待他潮湿而温暖的拥抱”这句话的含义。

5.本文与《紫藤萝瀑布》《我的小桃树》在写法上有什么相同之处?请结合具体内容简要说明。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.